谈小学数学课堂教学中有效情境的创设

数学作为一门基础性学科对学生的思维发育有很大促进作用。长期以来,小学教育中数学一直占有很重要的地位,教师及学生都很重视数学。通过情境教学可以提高学生的学习积极性,让小学数学课堂更具效率。情境教学在我国发展尚处于开始阶段,需要教育工作者不断努力才能取得更好的教学效果。

信息技术在小学数学教学中的运用

当今时代,信息技术在社会各行业都得到了广泛的应用,并在其中发挥着越来越重要的作用,深刻影响着各行业的变革和发展。在教育领域,信息技术的出现与应用不仅贴合了新时期课程改革关于优化教学模式、创新教学手段、丰富教学内容的指导要求,同时也为各学科教学提供了一次良好的发展机遇。就小学数学教学而言,教师应探究运用信息技术开展小学数学教学的策略,以促进小学数学教学与时代的接轨。