浅谈语言活动中幼儿倾听习惯的培养

幼儿教育的主要目的是培养幼儿良好的行为习惯,好的倾听习惯是人的基本素养,因此培养幼儿的倾听习惯十分重要。本文结合实践教学,研究了游戏、故事及树立榜样在语言活动中培养幼儿倾听习惯的作用,以期帮助教师完善幼儿倾听习惯培养的方法。

幼教中培养幼儿语言能力的有效策略探究

3~6岁的幼儿时期是幼儿语言能力快速发展的关键阶段，因此，在幼儿教育中对幼儿进行语言表达能力的训练刻不容缓。幼师在教学中，应认真研究学龄前儿童的年龄、性格等特征，为幼儿量身定制一套行之有效的语言训练策略，从而促使幼儿能够运用较为准确的语言去表达所思所想，与同伴进行顺畅的沟通和交流，为幼升小做好铺垫。