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高中物理教学中存在的问题及改进策略
被引量:
2
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作者
吴日祥
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第6期67-67,共1页
高中物理作为一门重要的学科,教学质量和方法不容忽视.本文针对高中物理实际教学过程中学生普遍反应的"物理难学"、"听不懂"、"不愿学物理"等各种问题进行教学反思,从而探讨高中物理的教学方法和教学手段改进的具体措施,以达到提...
高中物理作为一门重要的学科,教学质量和方法不容忽视.本文针对高中物理实际教学过程中学生普遍反应的"物理难学"、"听不懂"、"不愿学物理"等各种问题进行教学反思,从而探讨高中物理的教学方法和教学手段改进的具体措施,以达到提高教学质量的目的.
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关键词
教学反思
问题原因
改进策略
培养兴趣
关注基础生
下载PDF
职称材料
题名
高中物理教学中存在的问题及改进策略
被引量:
2
1
作者
吴日祥
机构
广东省中山市古镇高级中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第6期67-67,共1页
文摘
高中物理作为一门重要的学科,教学质量和方法不容忽视.本文针对高中物理实际教学过程中学生普遍反应的"物理难学"、"听不懂"、"不愿学物理"等各种问题进行教学反思,从而探讨高中物理的教学方法和教学手段改进的具体措施,以达到提高教学质量的目的.
关键词
教学反思
问题原因
改进策略
培养兴趣
关注基础生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中物理教学中存在的问题及改进策略
吴日祥
《中学生数理化(高考理化)》
2012
2
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职称材料
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