综合实践活动:校园安全自我教育的最佳载体

一、校园安全教育的现状及问题 一个和谐温馨、安定有序的校园是每位学生生命健康成长的乐园，是学生学习知识的殿堂。校园的安全关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。

综合实践活动教科研的有效性探索

以新课改理念为指导,加强多元化课程建设的实践,使我校的教育教学更高质量、更加规范、更具特色。本文结合＂崇德尚学、持续发展＂的办学理念和学校发展实际,围绕建立科学的教育质量评价体系,探索培养创新人才的途径,推进培养模式多样化等内容进行论述。

以教研促进综合实践活动的常态化实施

综合实践活动课题研究必须为课程常态化实施服务。找准课题研究定位,明确研究方向;依靠先进教育教学理论支撑,系统培训助力;抓住课题和内容的特点,区域合作;重点问题,集中突破;简化评价程序,促成评价常态化。