基于教学支架理论的药学专业导论性实践课程改革

药学专业的学生入校时缺乏药学学科认识和专业兴趣,制约了他们较早融入和热爱药学研究。针对这一问题,基于建构主义的教学支架理论,从2014年起,开设了面向新生的药学专业导论性实践课程——药物科学研究实训,精心设计了具有探究性和趣味性的药学基础实验,推荐调研主题并加以适当辅助,因材施教,授之以渔,并在校内外实践中有机融入思政教育,使学生成为知识、素质、能力、人格相统一的药学专业创新人才。经过9年的建设和完善,形成了将教师传授、药学实践、小组合作学习3方面有机结合的多元混合式教学模式,并将MOOC、虚拟仿真实验等线上教学资源与线下实践教学相结合,既促进学生的自主学习、提升其综合能力,也提高了教师的信息化教学水平。

铁皮石斛降血糖作用及其机制的研究

目的 :研究铁皮石斛的降血糖作用及其机制。方法 :采用正常小鼠 ,肾上腺素性高血糖小鼠 ,链脲佐菌素性糖尿病 (STZ DM)大鼠 ,用放射免疫分析和免疫组化HRP SPA染色等方法进行研究。结果 :铁皮石斛对正常小鼠血糖及血清胰岛素水平无明显影响 ,但可使STZ DM大鼠的血糖值降低、血清胰岛素水平升高、胰高血糖素水平降低。免疫组化染色显示 ,给药大鼠胰岛 β细胞数量增多 ,α细胞数量减少。它还可使肾上腺素性高血糖小鼠血糖降低、肝糖原含量增高。结论 :铁皮石斛对肾上腺素性高血糖小鼠及STZ DM大鼠有明显的降血糖作用。其降血糖的胰内机制是促进胰岛 β细胞分泌胰岛素 ,抑制胰岛α细胞分泌胰高血糖素 ,胰外机制可能是抑制肝糖原分解和促进肝糖原合成。

铁皮枫斗胶囊合用格列吡嗪降血糖作用的实验研究

目的 研究铁皮枫斗胶囊合用格列吡嗪的降血糖作用 ,与两药单用进行比较。方法 采用正常小鼠 ,葡萄糖致高血糖小鼠 ,链脲霉素 (STZ)诱发的糖尿病小鼠 ,用葡萄糖氧化酶法测定血糖值。结果 对葡萄糖致高血糖小鼠与STZ诱发的糖尿病小鼠 ,两药合用均比两药单用有更显著的降血糖作用。

以小组合作式自主学习为中心的药理学小班化教学方法探讨

以学生合作式自主学习为中心,采用小班化教学方法,开展一系列的教学改革探索与实践活动,包括小班化教学、小组课外自主学习、结合实验研究、利用网络资源、加强课堂互动、丰富考核方式等。

促进本科生自主学习的药物治疗学个性化教学方法探索

药物治疗学是学院的一门个性化选修课,该课程具有医药学基础知识面广、实用性强、信息量大等特点,传统的教学方式难以达到理想的效果。针对药物治疗学的教学目的,笔者采用让学生自由组团进行文献调研、综述写作、PPT制作、演讲展示、课堂讨论、学生参与评分、网上互动交流等多种个性化教学方法和手段,促进学生课后自主学习,了解药物治疗学基本知识,增强专业知识的获取能力,提高综合素质。

炎宁冲剂的抗炎与解热作用研究

目的 :研究炎宁冲剂的抗炎与解热作用。方法 :采用角叉菜胶致大鼠足跖炎性肿胀 ,二甲苯致小鼠耳毛细血管通透性增高 ,以及大鼠皮下羧甲基纤维素囊中白细胞游出等急性炎症模型研究炎宁冲剂的抗炎作用 ;采用啤酒酵母液引起家兔发热的方法研究炎宁冲剂的解热作用。结果 :炎宁冲剂对以上实验动物均具有明显的抗炎和解热作用。结论 :炎宁冲剂对急性炎症具有明显的抗炎作用 。

养阴益气胶囊的降血糖作用研究

目的 研究养阴益气胶囊的降血糖作用。方法 采用正常动物和糖尿病模型动物进行养阴益气胶囊降血糖作用的药效学研究。结果 养阴益气胶囊对正常小鼠和链脲霉素诱发的糖尿病大鼠均有明显降血糖作用 ,作用与剂量有关。糖尿病大鼠给养阴益气胶囊 0 .5h后即出现明显降血糖作用 ,并可维持 12h以上。养阴益气胶囊对肾上腺素性高血糖小鼠也有明显降血糖作用。结论 养阴益气胶囊对正常动物与糖尿病模型动物均有明显的降血糖作用。

构建具有科研特色的药学实验教学新体系

引入药学科学研究思路,改革实验教学内容与教学方法,设计基础训练型、综合设计型、研究创新型实验,构建具有药学科学研究特色的实验教学新体系,培养高素质、创新型药学人才。

我国药学本科专业实践教学的现状分析和思考

随着我国社会经济和医药事业蓬勃发展,医药界对药学人才的需求越来越大,要求越来越高,尤其是对新药研发和临床服务方面的人才需求不断提升。我国药学专业的实践教学体系还不够完备,难以满足用人单位对人才的需求。本文分析国内外高等学校药学本科实践教学的现状,通过对我国药学本科实践教学存在的主要问题进行思考,探讨可行的解决方法。

4－氨基吡啶诱发小鼠舔体反应与组胺释放的机制

４－氨基吡啶（４－ａｍｉｎｏｐｙｒｉｄｉｎｅ，４－ＡＰ）２ｍｇ／ｋｇ颈背部ｓｃ能诱发小鼠舔体反应。重复给药可使舔体次数减少或不发生，同时伴有给药部位皮肤组胺含量逐渐降低。钙拮抗剂硝苯啶与钾通道开放剂米诺地尔均能抑制４－ＡＰ诱发的小鼠舔体反应，且给４－ＡＰ部位，皮肤组胺含量明显高于对照组。以上结果提示，４－ＡＰ诱发的小鼠舔体反应与皮肤肥大细胞的组胺释放有关，而组胺的释放可能与４－ＡＰ阻滞钾通道有关。

培养学生科研能力的综合药学实验

建立以学生为主体、教师为主导,理论—实践、传统—现代、教学—科研相互融合与统一的新型教学模式的综合药学实验课程,培养和提高大学生的创新意识、综合实践能力和科研能力。

浅析硫酸依替米星注射剂的不良反应与安全性

对2012年1月～2012年5月我院硫酸依替米星注射剂的住院患者用药出现的不良反应情况进行调查分析.总不良反应发生率为5.2%（78/1500）,其中听力平衡异常发生率为0.6%（9/1500）;肝功能异常发生率为0.13%（2/1500）;肾功能异常发生率为0.4%（6/1500）.

2型糖尿病患者骨密度与冠心病的关系研究

目的了解2型糖尿病并冠心病与骨质疏松的关系。方法对174例2型糖尿病患者是否合并冠心病分两组,检测并比较分析两组患者的腰椎L1～L4及股骨颈的骨密度,采用多因素非条件Logistic回归分析骨密度与冠心病的相关性。结果 2型糖尿病合并冠心病患者骨密度低于未合并者。多元回归分析显示年龄、体质指数、糖尿病病程、心脏收缩及舒张功能等为决定骨密度的独立危险因素。结论 2型糖尿病合并冠心病患者骨密度显著降低,骨密度的降低又可能和冠心病的发生与发展有关。

面向新药研发思维的药学本科生探究型实验教学

浙江大学药学院以培养新药研发领军人才为目标,根据现代新药研发实践持续性、随机性、综合性的特点,构建了以探究型实验教学为核心的本科生实践实验教学体系。本文描述了开展学生自主设计性探究型实验教学的理论基础,介绍了如何根据药学二级学科特点、结合面向新药研发的教师科研实践开展研究探索型实验,学科交叉融合、模拟创新药物研发过程开展综合设计型实验。通过具体实验教学案例分析了教学效果,探讨了探究型实验教学中存在的问题和解决办法。

妈妈和我的读书笔记

小时候,妈妈说:“喜欢一段话就把它记下来。”她是这么做的,也教我这么做。就这样,我养成了写读书笔记的习惯。家里的读书笔记按照时间顺序,整整齐齐地存放在书柜一角。取出最里面的一本,翻开,上面的日期已经是五年前了。五年前,第一次写读书笔记的情形又浮现在我眼前。

蛋白水解靶向嵌合体(PROTAC)连接链优化的研究进展

近年来,具有高度选择性和效能的靶向蛋白降解技术在药学中的潜在应用已逐步受到关注。其中,起到诱导靶蛋白降解作用的蛋白水解靶向嵌合体(proteolysis targeting chimeras,PROTAC)是近年来药物研发领域的新热点之一。目前,PROTAC的研究主要围绕理性合理设计PROTAC分子、发现新型E3泛素连接酶配体和提升PROCTAC分子成药性等方面,相关理论发展迅速。本文聚焦于PROTAC分子中的连接链部分,从连接链的长度、连接链与配体的结合位点以及连接链的化学结构三个角度总结了近年来连接链的差异如何影响E3酶-PROTAC-靶蛋白三元复合物生成的相关研究进展,并进一步讨论了连接链差异对于PROTAC分子的降解效率和选择性的影响。

二甲双胍对牙周致病菌内毒素所致饮食诱导肥胖小鼠高血糖的改善作用

目的观察牙周致病菌内毒素(PG LPS)对高脂饮食诱导肥胖(DIO)小鼠血糖的影响以及二甲双胍对糖尿病模型小鼠血糖的的对抗作用。方法按照体重将C57小鼠随机分为8组,每组6~8只:除正常组外,其余小鼠以高脂饲料喂养16周(共3组)或21周(共3组)建模;除高脂对照组外,糖尿病模型组每天腹腔注射PG LPS 100μg·kg^(-1);在上述处理的同时,二甲双胍组每天灌胃二甲双胍100 mg·kg^(-1),连续3周。用快速血糖仪测定血糖,以酶联免疫吸附法检测血浆胰岛素和肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平,用蛋白印迹法检测肝腺苷酸活化蛋白激酶(AMPK)信号通路蛋白的表达水平。结果给药后,21周高脂对照组、糖尿病模型组、二甲双胍组小鼠的血糖水平分别为(6.46±0.31),(7.82±0.35),(6.23±0.21)mmol·L^(-1),糖尿病模型组与高脂对照组比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);二甲双胍组与糖尿病模型组比较,差异均有统计学意义(均P<0.01);糖尿病模型组、二甲双胍组小鼠的磷酸化AMPK(p-AMPK)的灰度值分别为1.03±0.04,1.62±0.21,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论二甲双胍是患牙周炎的肥胖高血糖患者的优选治疗药物。

血液学指标在癫痫持续状态患儿中的改变及其临床意义

目的:分析血液学指标在癫痫持续状态患儿中的改变及其临床意义。方法:分析2013年1月-2015年1月在某院接受治疗的癫痫持续状态患儿(观察组)及癫痫患儿(对照组)的临床资料。结果:本研究共纳入患儿108例,其中观察组52例,对照组56例。观察组患儿外周血肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平显著高于对照组,差异具有统计学意义(t=7.285,P<0.001);观察组患儿外周血神经肽Y(NPY)(t=5.905,P<0.001)及甘丙肽(GAL)(t=6.399,P<0.001)水平显著低于对照组。Pearson相关性分析显示,GAL(r=-0.803,P<0.001)、NPY(r=-0.731,P<0.001)和TNF-α水平间均呈现显著负相关;GAL与NPY间呈现显著正相关,具有统计学意义(r=0.720,P<0.001)。ROC曲线分析显示:以17.2 ng·L^(-1)为截点值,TNF-α诊断癫痫持续状态的敏感性为90.38%,特异性为78.57%,曲线下面积为0.90。结论:癫痫持续状态患儿外周血NPY、GAL及TNF-α水平升高,TNF-α对癫痫及癫痫持续状态的区分诊断具有一定价值。

靶向肿瘤PD-1/PD-L1抗体药物治疗中出现疾病“超进展”现象及其合理应用研究进展

随着靶向程序性死亡受体-1 (programmed cell death 1, PD-1)/程序性死亡受体配体-1 (programmed cell death 1 ligand 1, PD-L1)药物在多种恶性实体瘤的临床治疗中取得突破性的成就,靶向肿瘤免疫检查点调控肿瘤已被认为是极具前景的新型肿瘤治疗方式,并已开启了肿瘤免疫治疗的新时代。然而,近年来研究发现靶向PD-1/PD-L1抗体药物在治疗过程中出现的疾病'超进展'现象(hyperprogressive disease),已成为一个亟待解决的关键问题。本文综述了有关靶向PD-1/PD-L1抗体药物疾病'超进展'现象的研究现状,从3个方面总结了因阻断PD-1/PD-L1信号轴而造成的疾病'超进展'潜在原因;并在此基础上,进一步基于生物标志物在靶向PD-1/PD-L1抗体药物的合理应用方面做一简单探讨。

吉西他滨治疗胆管细胞癌的超说明书用药循证评价

目的:系统评价吉西他滨治疗胆管细胞癌超说明书用药的合理性。方法:查询国内外网站吉西他滨的最新版药品说明书、权威指南和诊疗规范,收集吉西他滨的全部适应证。计算机检索PubMed、EMbase、Cochrane、Clinicaltrials、CBM、CNKI、VIP和万方数据库等,检索时限为从建库至2016年1月。收集吉西他滨治疗胆管细胞癌超说明书用药研究文献,采用AGREE工具和GRADE系统进行方法质量和研究质量评价。结果:国内外最新版的说明书均未找到吉西他滨治疗胆管细胞癌的适应证,有4篇指南包含吉西他滨治疗胆管细胞癌的内容,包括:2015年日本千叶大学发布的《Clinical practice guidelines for the management of biliary tract cancers 2015:the 2nd English edition》;2014年英国伦敦大学癌症研究所发布《Guidelinesfor the diagnosis and management of intrahepatic cholangiocarcinoma》;2011年德国慕尼黑技术大学发布的《Biliary cancer:ESMO Clinical Practice Guidelines for diagnosis,treatment and follow-up》;2010年意大利帕多瓦大学发布的《Cholangiocarcinoma:A position paper by the Italian Society of Gastroenterology(SIGE),the Italian Association of Hospital Gastroenterology(AIGO),the Italian Association of Medical Oncology(AIOM)and the Italian Association of Oncological Radiotherapy(AIRO)》。同时找到1篇系统评价《Efficacy and safety of gemcitabine-based chemotherapies in biliary tract cancer:A meta-analysis》。结论:依据纳入的临床指南和系统评价的质量,认为有关吉西他滨治疗胆管细胞癌的推荐证据等级较低,相关指南质量不高,疗效不确定,因此胆管细胞癌患者应谨慎选择吉西他滨化疗。