数字经济时代基于虚拟商城的电子商务课程教学改革实践研究——以贵州S学院为例

随着数字经济的快速发展,电子商务作为其核心组成部分,对专业教育提出了新的挑战。本研究旨在探讨数字经济时代背景下如何利用虚拟商城这一教学工具来改革电子商务课程,使之更加符合时代要求。文章以贵州S学院为例,将虚拟商城用于电子商务课程教学改革,并对改革前后的教学效果进行评估,以供参考。