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“深入学习贯彻中央统战工作会议精神”笔谈 被引量:2
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作者 吴显标 耿世栋 +6 位作者 肖莉 冯颖红 林少红 肖承罡 林伟 杜联藩 张山 《广东省社会主义学院学报》 2015年第3期5-7,共3页
今年5月18日至20日召开的中央统战工作会议,是中共中央着眼于新形势下巩固和发展最广泛的爱国统一战线的一次重要会议,具有里程碑的意义。会上习近平总书记发表的重要讲话,中共中央颁布实施《中国共产党统一战线工作条例(试行)》(以下... 今年5月18日至20日召开的中央统战工作会议,是中共中央着眼于新形势下巩固和发展最广泛的爱国统一战线的一次重要会议,具有里程碑的意义。会上习近平总书记发表的重要讲话,中共中央颁布实施《中国共产党统一战线工作条例(试行)》(以下简称《条例》),为新形势下的统战工作提供了根本遵循和行动指南,标志着统一战线事业进入一个新的发展阶段。为此本刊特编发了一组笔谈,这是我院领导与专家学者学习贯彻会议和《条例》、特别是习近平总书记重要讲话精神的初步成果。 展开更多
关键词 中央统战工作会议 条例 统一战线 学习贯彻
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“深入学习党的十九届五中全会和习近平在深圳特区建立40周年庆祝大会上的重要讲话精神”笔谈
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作者 吴显标 潘清 +6 位作者 邓爱霞 戚志恒 林少红 冯颖红 张山 林伟 谭建军 《广东省社会主义学院学报》 2021年第1期10-22,共13页
深入学习贯彻党的十九届五中全会和习近平在深圳特区建立40周年庆祝大会上的重要讲话精神是近期和今后一段时间内广东统一战线理论研究的一项重要任务。学院党组高度重视,开展多层次、广覆盖的专题学习研讨,在此基础上形成了一批理论学... 深入学习贯彻党的十九届五中全会和习近平在深圳特区建立40周年庆祝大会上的重要讲话精神是近期和今后一段时间内广东统一战线理论研究的一项重要任务。学院党组高度重视,开展多层次、广覆盖的专题学习研讨,在此基础上形成了一批理论学习心得体会,经精选后予以刊发。 展开更多
关键词 十九届五中全会精神 深圳特区 习近平 讲话
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“深入学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例》大家谈”笔谈
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作者 吴显标 潘清 +5 位作者 杨应棉 丘烽 邓爱霞 戚志恒 林少红 冯颖红 《广东省社会主义学院学报》 2021年第3期27-39,共13页
《中国共产党统一战线工作条例》颁发之后,广东统一战线迅速掀起学习贯彻热潮。为更好地宣传、贯彻《中国共产党统一战线工作条例》,推动统一战线事业发展,广东省社会主义学院举行了我省统战干部、专家学者和党外干部共同参与的以“深... 《中国共产党统一战线工作条例》颁发之后,广东统一战线迅速掀起学习贯彻热潮。为更好地宣传、贯彻《中国共产党统一战线工作条例》,推动统一战线事业发展,广东省社会主义学院举行了我省统战干部、专家学者和党外干部共同参与的以“深入贯彻《中国共产党统一战线工作条例》大家谈”为主题的笔谈会,畅谈学习贯彻体会,本刊在2021年第三期、第四期分别优选刊发部分成果。本期刊发的是统战干部、专家学者的笔谈成果。 展开更多
关键词 统一战线 条例 笔谈
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马克思主义统一战线理论中国化时代化的“统战新篇章” 被引量:3
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作者 吴显标 《广东省社会主义学院学报》 2022年第S01期40-43,共4页
习近平总书记在党的二十大上所作的报告,深刻意蕴着马克思主义统一战线思想,是马克思主义统一战线理论中国化时代化的“统战新篇章”。报告深化了对马克思主义关于“团结”理论的认识,作出统一战线是凝聚人心、汇聚力量的强大法宝的科... 习近平总书记在党的二十大上所作的报告,深刻意蕴着马克思主义统一战线思想,是马克思主义统一战线理论中国化时代化的“统战新篇章”。报告深化了对马克思主义关于“团结”理论的认识,作出统一战线是凝聚人心、汇聚力量的强大法宝的科学论断;丰富和发展了马克思主义辩证唯物主义原理,为科学处理统一战线的有关问题提供了世界观和方法论的指导。应以马克思主义中国化时代化最新理论成果指导新时代爱国统一战线的伟大实践。 展开更多
关键词 党的二十大 马克思主义 团结 新时代爱国统一战线
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为“四个走在前列”凝聚共识和力量 被引量:1
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作者 吴显标 《广东省社会主义学院学报》 2018年第3期33-36,共4页
习近平总书记重要讲话是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是我们做好广东工作的宝贵精神财富、强大思想武器、科学行动指南。要深刻认识学习贯彻习近平总书记重要讲话精神重大意义,掌握习近平总书记重要讲话的精神实质... 习近平总书记重要讲话是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是我们做好广东工作的宝贵精神财富、强大思想武器、科学行动指南。要深刻认识学习贯彻习近平总书记重要讲话精神重大意义,掌握习近平总书记重要讲话的精神实质,用习近平总书记重要讲话精神指导各项工作。 展开更多
关键词 两个窗口 四个走在前列 共识
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核心素养视角下如何开展高中数学教学 被引量:2
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作者 吴显标 《数学学习与研究》 2017年第24期72-72,共1页
随着教育的不断改革与发展,中学数学教学的目的不再仅限于使学生掌握理论知识,而是更加注重对学生各项优秀能力及素养的培养.数学是高中阶段教学重要内容,如何通过数学教学促进学生综合能力提升成为现阶段教学重要任务.本文结合现阶段... 随着教育的不断改革与发展,中学数学教学的目的不再仅限于使学生掌握理论知识,而是更加注重对学生各项优秀能力及素养的培养.数学是高中阶段教学重要内容,如何通过数学教学促进学生综合能力提升成为现阶段教学重要任务.本文结合现阶段高中数学教学实际情况,结合数学学科特点,对如何在核心素养视角下开展高中数学教学进行系统论述. 展开更多
关键词 核心素养视角 高中数学 教学方法
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浅谈数学实验在中学数学教学中的作用 被引量:1
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作者 吴显标 《数学学习与研究》 2016年第14期18-18,共1页
随着新课标的深入实施和推进,各门学科都在积极地探索更加符合时代发展要求和现代人才培养目标的方式方法.作为中学教学的重要组成部分,数学教学历来受到各方的关注,依据新课标的要求探索数学实验在中学数学教学中的应用成了中学数学改... 随着新课标的深入实施和推进,各门学科都在积极地探索更加符合时代发展要求和现代人才培养目标的方式方法.作为中学教学的重要组成部分,数学教学历来受到各方的关注,依据新课标的要求探索数学实验在中学数学教学中的应用成了中学数学改革的一个重要内容.本文着重探讨了数学实验在中学数学教学中的作用与价值. 展开更多
关键词 数学实验 中学数学教学 作用与价值
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在全省社会主义学院系统科研工作会议暨人民政协理论研究课题论证会上的讲话
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作者 吴显标 《广东省社会主义学院学报》 2016年第4期5-8,共4页
同志们:这次全省社会主义学院系统科研工作会议暨人民政协理论研究课题论证会的主要内容是:深入贯彻落实中央统战工作会议精神、《中国共产党统一战线工作条例(试行)》(以下简称《条例》)精神及习近平总书记在哲学社会科学工作座... 同志们:这次全省社会主义学院系统科研工作会议暨人民政协理论研究课题论证会的主要内容是:深入贯彻落实中央统战工作会议精神、《中国共产党统一战线工作条例(试行)》(以下简称《条例》)精神及习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神,进一步整合全省社院系统科研力量,深化统战理论和人民政协理论研究,做好2016—2017年度全省社会主义学院系统课题招标工作,推动全省社院系统科研工作迈上新台阶。 展开更多
关键词 人民政协理论 社会主义学院 科研工作 论证会 系统 课题 哲学社会科学工作 统一战线工作
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充分发挥主阵地作用着力推进社会主义学院改革发展
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作者 吴显标 《广东省社会主义学院学报》 2019年第1期5-6,共2页
习近平总书记2018年10月22—25日在广东视察的重要讲话,为广东新征程指明了前进方向,是广东新起点上的动员令,对新时代广东改革发展具有重大现实意义和深远历史影响。深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神是全省当前和今后一... 习近平总书记2018年10月22—25日在广东视察的重要讲话,为广东新征程指明了前进方向,是广东新起点上的动员令,对新时代广东改革发展具有重大现实意义和深远历史影响。深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神是全省当前和今后一个时期的头等大事和首要政治任务。为此,本刊特编发一组笔谈,以反映学院领导和专家学者初步学习体会与成果,同时也为全省的学习宣传贯彻活动添助力增合力。 展开更多
关键词 视察广东 重要讲话精神 学习 贯彻 体会
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以习近平总书记“七一”讲话为根本遵循书写社院工作高质量发展新篇章
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作者 吴显标 《广东省社会主义学院学报》 2021年第S01期35-37,共3页
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话是一篇光辉的马克思主义经典文献,是号召全体共产党员牢记初心使命,继续为实现中华民族伟大复兴不懈努力的动员令,是迈向新征程的行动指南。要深刻领悟中华儿女大团结是实现中... 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话是一篇光辉的马克思主义经典文献,是号召全体共产党员牢记初心使命,继续为实现中华民族伟大复兴不懈努力的动员令,是迈向新征程的行动指南。要深刻领悟中华儿女大团结是实现中华民族伟大复兴的强大动力,要坚持党的领导,牢记“社院姓社”,要在新发展格局中开启社院工作高质量发展新征程。 展开更多
关键词 习近平 七一讲话 中华儿女大团结 高质量发展
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奋力谱写国家治理的政协新篇章
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作者 吴显标 《广东省社会主义学院学报》 2020年第1期5-6,共2页
中国共产党第十九届四中全会是我们党召开的具有开创性、里程碑意义的一次十分重要的会议。认真深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是当前乃至今后一段时期我党和... 中国共产党第十九届四中全会是我们党召开的具有开创性、里程碑意义的一次十分重要的会议。认真深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是当前乃至今后一段时期我党和全国各族人民的首要任务。对此,我院高度重视,迅速组织学习贯彻落实,并在学院领导的带动下,形成了一批学习心得体会。这是我院大力弘扬马克思主义学风,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装思想、指导行动、坚持“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的一项具体举措。 展开更多
关键词 学习 宣传 贯彻 十九届四中全会精神
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发挥社会主义学院的“联合党校”作用——纪念中共中央发布“五一口号”70周年
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作者 吴显标 《广东省社会主义学院学报》 2018年第3期5-7,共3页
今年是中共中央"五一口号"发布70周年,为深刻认识中共中央发布"五一口号"的重要历史意义,认真总结70年来多党合作的重要经验,4月26日,中共广东省委统战部在省社会主义学院召开"广东省纪念中共中央‘五一口号... 今年是中共中央"五一口号"发布70周年,为深刻认识中共中央发布"五一口号"的重要历史意义,认真总结70年来多党合作的重要经验,4月26日,中共广东省委统战部在省社会主义学院召开"广东省纪念中共中央‘五一口号’70周年理论研讨会暨《大道——多党合作历史记忆和时代心声》座谈会"。会议由省社会主义学院党组书记、常务副院长吴显标主持,广东省委统战部常务副部长郭汉毅,省社会主义学院党组成员、副院长肖莉等出席会议。来自省民革、省民盟、省民建、省民进、省农工党、省致公党、省九三学社、省台盟、省知联会和省社会主义学院的十名代表分别在座谈会上作了精彩发言。本刊将各位专家学者的发言摘要发表,以此纪念中共中央"五一口号"发布70周年。 展开更多
关键词 中共中央 “五一口号” 民主党派 多党合作
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习近平新时代中国特色社会主义思想的重大贡献
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作者 吴显标 《广东省社会主义学院学报》 2018年第1期5-7,共3页
中国共产党第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。认真学习宣传贯彻党的十九大精神,事关党和国家工作全局,事关中国特色社会主义事业长远发展,事关最广... 中国共产党第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。认真学习宣传贯彻党的十九大精神,事关党和国家工作全局,事关中国特色社会主义事业长远发展,事关最广大人民根本利益。现编发一组我院领导与专家学者学习党的十九大精神的心得体会,这是我院大力弘扬马克思主义学风,把党的十九大精神落实到学院建设发展各方面,体现到做好今年各项工作和安排好明年工作之中的一个重要举措。 展开更多
关键词 学习 宣传 贯彻 党的十九大精神
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当代中国马克思主义的新发展
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作者 吴显标 《广东省社会主义学院学报》 2017年第3期5-11,共7页
2014年4月4日中共中央总书记习近平总书记对广东工作作出重要批示。这个批示是统领广东工作的重要指针和行动指南,是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略在广东的具体展开,是运用马克思主义普遍真理推进中国现代化建设实践的光辉典... 2014年4月4日中共中央总书记习近平总书记对广东工作作出重要批示。这个批示是统领广东工作的重要指针和行动指南,是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略在广东的具体展开,是运用马克思主义普遍真理推进中国现代化建设实践的光辉典范,是的重要成果。全面把握这个批示精神的丰富内涵,深刻理解它在思想创新、理论提升和和实践指导等方面具有的重要价值,对于把握世界时代转换形成的新特征,抓住中国社会转型出现的新机遇,全力开拓广东统战工作新局面,其理论意义和现实意义都非常显著。 展开更多
关键词 重要批示 广东工作 马克思主义中国化 全面把握
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电信业转型须过创新“三重门”
15
作者 吴显标 《IT时代周刊》 2007年第9期100-100,共1页
经过多年高速增长,面临大规模转型的电信运营商,必须冲过产业、价值创造和企业创新这“三重门”。
关键词 电信业 创新 中国网通 电信运营商 中国移动 利润 垄断 翻转
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关注差异 夯实基础——初探新课标新理念下的高一数学教学
16
作者 吴显标 《中学理科园地》 2006年第3期8-10,共3页
高一新生经常反映上课听老师讲课,听得很“明白”,但自己解题时,总感到困难重重,无从入手。有时,老师在课堂上把某一问题分析完时,常常看到学生会拍脑袋:“唉,我怎么会想不到这样做呢?”这种现象常常挫伤了学生学习数学的积极... 高一新生经常反映上课听老师讲课,听得很“明白”,但自己解题时,总感到困难重重,无从入手。有时,老师在课堂上把某一问题分析完时,常常看到学生会拍脑袋:“唉,我怎么会想不到这样做呢?”这种现象常常挫伤了学生学习数学的积极性,导致学习兴趣和学习成绩下降。 展开更多
关键词 数学教学 高一 基础 夯实 学习成绩 学习兴趣 老师 学生
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谈课堂教学中的“诱”与“启”
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作者 吴显标 《中学理科园地》 2007年第5期33-34,共2页
新教材《主编寄语》谈到“看过问题三百个,不会解题也会问”,由此可以看出,在新课标理念下,新教材高度重视“问题性”的设置。教学是由教师的教与学生的学所构成的一种特殊的认识活动,现代教学论强调以教师为主导,以学生为主体,... 新教材《主编寄语》谈到“看过问题三百个,不会解题也会问”,由此可以看出,在新课标理念下,新教材高度重视“问题性”的设置。教学是由教师的教与学生的学所构成的一种特殊的认识活动,现代教学论强调以教师为主导,以学生为主体,即教师要千方百计地使学生主动地学习,学生真正掌握知识和技能是在教师的诱导启迪下自己悟懂学会的,对学生怎样启而得法, 展开更多
关键词 课堂教学 现代教学论 学生 教师 教材
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探索造成高一数学学困生的非智力因素
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作者 吴显标 《中学理科园地》 2015年第1期25-27,共3页
本文从目前中学数学教育存在的严峻形势——存在相当一部分的数学学困生出发,通过问卷调查,用数学统计方法从内因外因两方面探究造成数学学困生的非智力因素,从四个方面详细地分析了数学学困生“困”在何处,从而为高一数学教师能有的放... 本文从目前中学数学教育存在的严峻形势——存在相当一部分的数学学困生出发,通过问卷调查,用数学统计方法从内因外因两方面探究造成数学学困生的非智力因素,从四个方面详细地分析了数学学困生“困”在何处,从而为高一数学教师能有的放矢地辅导学困生,提高其学习的适应性找到依据. 展开更多
关键词 数学学困生 问卷调查 非智力因素
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