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题名以人为本,全面育人
被引量:1
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作者
吴晋民
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机构
中国科学院兰州分院中学
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出处
《中国校外教育》
2018年第9期23-24,共2页
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文摘
落实课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等要求,不断优化德育环境、丰富德育内容、改进德育方法、推进德育课程建设、改进德育教研和德育评价,提高德育针对性和实效性。
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关键词
以人为本
育人
德育
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名初中数学课堂有效教学策略探析
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作者
吴晋民
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机构
中科院兰州分院中学
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出处
《数学学习与研究》
2012年第8期82-82,共1页
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文摘
新课改的着眼点在于学生,强调以学生的发展为本,这要求教师引导学生有效学习,使学生获得充分发展.课堂教学是教学的主渠道,要在有限的课堂教学时间内让学生获得最大的发展,打造高效课堂教学,而有效教学是一条非常重要的途径.如何提高初中数学课堂教学的有效性,让每一个学生都获得最大的进步与发展,这是当前初中数学教师必须深思的问题之一.
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关键词
初中数学教师
有效教学策略
数学课堂教学
课堂教学时间
引导学生
发展为本
有效学习
主渠道
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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