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探析软件Revit与3ds Max在建筑模型制作上的区别
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作者 吴晟鸣 《四川建筑》 2024年第4期58-59,共2页
Revit与3ds Max是建筑行业常用软件,是建筑专业教学软件。两软件重要的功能,也是软件教学中重要的教学内容。了解两软件在建筑模型制作上的区别,对于建筑建模时软件的选择有一定的参考作用;同时能针对性地细化教学重点,合理安排教学内容... Revit与3ds Max是建筑行业常用软件,是建筑专业教学软件。两软件重要的功能,也是软件教学中重要的教学内容。了解两软件在建筑模型制作上的区别,对于建筑建模时软件的选择有一定的参考作用;同时能针对性地细化教学重点,合理安排教学内容,提升教学质量。采用比较法、归纳法,从建筑建模基础、建筑模型构件绘制进行软件操作比较,发现两软件在建筑模型制作上的区别。总结得出Revit在建筑模型制作多方面上比3ds Max更有优势,但在建筑模型渲染与建筑效果展示上3ds Max更胜一筹。 展开更多
关键词 REVIT 3ds Max 建筑建模
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Revit软件教学方法的探索——以Architecture模块为例
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作者 吴晟鸣 《安徽建筑》 2024年第4期120-122,共3页
为解决当前Revit软件教学中出现的问题,文章采用教学实践法与对照实验法探索Revit教学方法,在教学内容与教学设置两个方面结合教改“8字螺旋”体系提出“1+1+1”教学模式,教师与学生之间通过教学思政、岗位衔接、技能考证、专业竞赛等... 为解决当前Revit软件教学中出现的问题,文章采用教学实践法与对照实验法探索Revit教学方法,在教学内容与教学设置两个方面结合教改“8字螺旋”体系提出“1+1+1”教学模式,教师与学生之间通过教学思政、岗位衔接、技能考证、专业竞赛等内容进行三个“1”的循环互动,以提高教学内容的完整性。在教学设置上,将教学任务化、项目小组全员化、教学循环动态化作为三个“1”,将静态螺旋与动态螺旋相结合,明确目标,提升教学反馈与诊断能力,改善现阶段Revit教学出现的问题,为其他类软件教学提供参考。 展开更多
关键词 Revit软件 8字螺旋 1+1+1教学模式
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谈南北传统民居的地域文化特性
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作者 李映彤 吴晟鸣 《山西建筑》 2014年第24期16-18,共3页
对中国南方与北方传统民居的建筑特点进行了分析,以南北传统民居的地域文化特征为落脚点,探讨了南北传统民居差异性,并对由内向外设计的新民居建筑作了论述,为民居建筑的发展与研究提供参考。
关键词 传统民居 建筑 地域文化特性
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