随身课堂平台下混合学习课堂生态环境模型构建与实践

随身课堂是肇庆医学高等专科学校(下称:肇庆医专)自主开发的一种新型移动网络学习平台。肇庆医专计算机基础课程教学团队基于随身课堂平台,从课程整体、教师设计、学生学习三个角度出发,构建了适用于高职高专医学生公共基础课程的混合学习课堂生态环境模型。并通过课程实践效果进行验证,最后提出今后亟待解决的问题。