关于温度影响酶活性因素实验流程的再设计

酶活性的大小受多方面因素影响，其中温度是影响酶活性的重要因素之一，也是中专生化实验中验证影响酶活性因素的主要定性实验之一。笔者根据多年的实验教学经验对实验流程进行再设计，同时通过进一步实验，验证出酶的另一性质，收到了良好的教学效果。

以培养学生技能为目标的护理专业美容化妆学教学改革

化妆能够改变人们的形象效果，帮助人们更好地实现自己的社会角色，带给人们自信和快乐，同时还能给他人带来美的享受和精神愉悦。随着社会经济的发展和文化的进步，人们越来越注重自身的整体形象以及这个形象给他人带来的美的享受。为适应护士未来的职业需要，近几年我校护理专业开设了美容化妆学这门课程。经过几年的教学探索，针对化妆学这门课程的特点，笔者摸索出以培养学生技能为目标的较为系统的美容化妆学教学模式，取得了满意的效果，现介绍如下。

中医美容专业实用美容技术学中纹刺技能教学的探讨

纹刺美容是一项技能性很强的技术，教师只有对学生进行职业道德教育、责任心教育、医学及美学方面知识的教育以及纹刺技能的强化训练，才能培养出合格的医学纹刺美容师。

浅谈生物氧化章节的教学方法

生物氧化一章理论知识抽象、逻辑性强,学生较难理解和记忆。课堂教学若以CO2、H2O和ATP生成3个问题为出发点扩展到全章内容,并运用情境式教学法、多媒体教学法和PBL教学法讲授,则可使学生由被动学习转变为主动学习,提高学生的学习能力。

自制简易教具提高生物化学教学质量

现阶段中职卫校护理专业的学生,难以深刻理解一些生物化学方面的问题,通过自制简易教具,边讲授边演示肽键和多肽链的形成以及糖原的合成过程,达到强化学生对该知识点理解的目的。

对教科书中pH影响酶活性因素实验流程表述方法的探讨

pH影响酶活性因素实验是中等卫生职业学校生化实验教学中的重要实验项目之一，该实验在教科书中的操作流程是以列表形式表述的。从科学实验角度上说项目无疑是最好的操作流程表述方法，但就该实验而言，笔者认为用文字表述实验流程优于列表。教科书实验流程为：取3支试管，编号为1、2、3，按表1进行操作。

精心设计导言 提高生物化学教学质量

导言是教学过程中必不可少的一项内容，始终贯穿于整个教学过程。导言运用得当，可拓展学生思维；反之，会使学生思维出现跳跃，导致一堂课教学失败。

精准分工指导教学方法在中职影响酶活性因素实验中的应用

生物化学实验是培养实验技能的重要手段,精准分工指导教学方法能有效提高中职学生实验技能,为后续实验的开展打下坚实基础。

建筑工程施工中深基坑支护的施工技术管理探究

在建筑工程中,深基坑支护的施工能够直接影响到工程的稳固性,因此做好深基坑支护施工尤为重要。基于此,本文从施工技术与施工管理两方面简单的论述了建筑工程深基坑支护施工,希望能够为对此话题同样感兴趣的人们提供一些具体的参考和依据。

石墨炉原子吸收光谱法测定血铅的方法学探讨

在应用石墨炉原子吸收光谱法测定血铅中,血样处理方法、灰化温度和基体改进剂等因素可对血铅测定结果的准确性有直接影响,为此,本实验室对应用石墨炉原子吸收光谱法测定血铅的相关因素进行了探讨,并作了方法学评价。