安徽省高中生体育“三个维度”核心素养现状及提升路径研究

学生核心素养培养是教育改革的重心和走向,是现代教育改革的必然要求。本文采用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法探究安徽省高中生体育核心素养现状及提升路径。研究发现,安徽省高中生在运动能力维度中各素养发展不平衡,大部分学生体能状况一般,学生体能亟须增强;健康行为维度和体育品德维度各素养现状总体水平较好,基本符合体育核心素养的具体表现要求。教学过程缺乏体育学科核心素养指引、体育教学与学科核心素养缺乏“软连接”、体育教师的培养过程中核心素养理论和实践不足、体育教学评价反映学生核心素养水平的功能有限是当前安徽省高中生体育核心素养的问题所在。以体育核心素养为引领,从体育教学过程层面、体育教学观和教学策略层面、体育教师专业发展层面、学校体育资源管理层面提出了安徽省高中生体育核心素养的提升路径,以期为提升学生体育核心素养提供参考。

贵州商专新生心理普查与心理建档工作研究

本研究在对贵州商专2006年以来历年开展的心理普查的纵向研究及与国内高校相关调查研究的横向比较的情况下,使用SCL-90量表对该校2011级学生进行了心理普查,在开展了资料查阅,院校、系部走访调查的基础上,结合贵州商专近几年心理健康教育工作、学校校园三级心理防护网建设及新生心理普查情况,汇总资料、总结经验,对如何更为科学、规范、有效地开展新生心理普查以及心理建档的目的、项目构成,心理档案的管理与使用规范进行了探讨。

基于MATLAB的动态前景目标特征提取与运动跟踪

动态前景目标识别和提取是计算机视觉领域的重要内容。对动态图像进行前景目标提取与运动跟踪,通过改进高斯混合背景模型,提出一种基于自适应特征加权的前景目标提取算法,目的是对动态画面中的图像特征进行识别并精确提取所需要的画面。根据高斯模型组合多个图像特征,针对组合特征空间的各个子空间构建似然图像,通过似然图像特征分析与加权,提取最具有差异性的特征。根据图像前景特征在图像帧与帧之间的不同,提高前景目标跟踪的鲁棒性。试验结果表明,改进算法在提取前景目标上比传统算法提高了精度,目标跟踪效果好。

应用型高校创业教育体系构想——以贵州商学院为例

通过分析国内外创业教育发展概况,对高等院校创业教育现状进行调研,找出高校创业教育的症结,从而明确现阶段应用型高校创业教育的目的与任务,并以贵州商学院为例,搭建应用型高校创业教育体系.

建立基金式的养老保险制度

基金式的养老保险制度就是从职工参加工作的第一个月起,就逐月从他们劳动创造的价值中扣除一部分作为养老保险基金,以所在企业及本人向社会保险机构交纳保险金的形式储存起来。

热轧飞剪前HMD信号异常分析与对策

以热轧带钢产线飞剪前热金属检测器为研究对象,针对可能导致生产信号异常的不同原因进行了分析,提出了以异常报警、保护联锁相结合的一套简单可靠的信号稳定性综合提升方案,并成功应用于某钢厂2条热连轧生产线。生产实践表明:程序运行稳定,现场使用效果良好,有效解决了现场水汽影响、传感器及线路故障等各种异常情况下飞剪剪切不稳定的问题。