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高中物理学习策略及其教学对策探究
被引量:
3
1
作者
吴来补
《学园》
2014年第29期140-140,共1页
在新课改的要求下,物理教学也需要发生相应的改变来适应新的要求,需要更加重视教师的主导作用,发挥学生的主体作用,来取得预期的教学效果。然而现阶段高中物理教学现状不容乐观,教学效率不高,教学效果也不甚理想。因此,高中物理教师需...
在新课改的要求下,物理教学也需要发生相应的改变来适应新的要求,需要更加重视教师的主导作用,发挥学生的主体作用,来取得预期的教学效果。然而现阶段高中物理教学现状不容乐观,教学效率不高,教学效果也不甚理想。因此,高中物理教师需要将采取有效策略提高物理教学效果作为重点研究课题。
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关键词
高中物理
学习策略
教学对策
原文传递
题名
高中物理学习策略及其教学对策探究
被引量:
3
1
作者
吴来补
机构
陕西省咸阳市秦都区秦都职教中心
出处
《学园》
2014年第29期140-140,共1页
文摘
在新课改的要求下,物理教学也需要发生相应的改变来适应新的要求,需要更加重视教师的主导作用,发挥学生的主体作用,来取得预期的教学效果。然而现阶段高中物理教学现状不容乐观,教学效率不高,教学效果也不甚理想。因此,高中物理教师需要将采取有效策略提高物理教学效果作为重点研究课题。
关键词
高中物理
学习策略
教学对策
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中物理学习策略及其教学对策探究
吴来补
《学园》
2014
3
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