“梅花三弄”之琴与筝

古琴与古筝同为中国传统民族乐器,它们外形上颇为相似,甚至曲目来自于同一母体。古筝曲《梅花三弄》原从古琴曲移植而来,但二者在演奏技法、演奏风格、审美特征等方面大相径庭。笔者试以这两首乐曲为例,以发现中国弹拨乐器在发展过程中的不同形态,进一步加深我们对筝与琴全面的研究与认识。

中西方奴隶社会时期的音乐比较──以古希腊·古罗马与中国为例

奴隶社会是历史上第一个阶级社会,东方的夏、商、周、春秋战国,西方的古希腊至古罗马都是奴隶制时代。文章试基于奴隶社会这一历史时期的特点,选取两种比较有特点的音乐——古希腊·古罗马时期的音乐和中国奴隶社会时期的侈乐作为研究方案,比较探讨这一时期的中西方音乐,以发现中西方音乐文化在阶级社会最初形成时期的异同。

优化新课导入方法 提高数学课堂效率

培养学生的学习兴趣,促进学生自主参与,发挥学生的主体能动作用,是提高课堂教学效率的关键,也是新课程背景下数学教学的首要任务。本文从引述趣事、演示实验、学科渗透、联系生活等不同侧面,探讨在数学教学中,如何优化新课导入方法,激发学生数学兴趣,提高数学课堂效率。