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题名怎样让中学生过好背诵默写关
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作者
吴林业
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机构
甘肃省高台县第一中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2009年第21期93-93,共1页
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文摘
背诵默写就成了语文教学的一项重要任务抓好名篇默写,可以分以下几步进行。(1)引导学生理解课文思想感情,理清思路。(2)抄写要求背诵的内容。(3)引导学生背诵课文。(4)做好默写前的准备工作。(5)检验默写情况,然后让学生改正错误,典型的错误老师要集中纠正。(6)课文中的名句难句要引导学生再理解、再默写、再批阅、再纠正。(7)针对高考题型和命题趋向,通过多种不同形式默写练习强化训练。(8)精心制作多媒体课件,利用动画、电影这些形象化的手段帮助学生记忆,效果非常好。
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关键词
理解
抄写
方法
解释
思路
重复
批阅
练习
测试
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名初中语文小说阅读教学问题分析及对策研究
被引量:10
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作者
吴林业
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机构
甘肃省高台县第三中学
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出处
《学周刊》
2018年第15期136-137,共2页
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文摘
在初中的语文教学中,阅读占据了极大的部分,而且随着新课改的进行,阅读所占的比重越来越大。小说单元一直是初中语文课本中的重要单元,但很多学生会认为小说不好学,很多教师在教学过程中也没有真正地重视小说阅读的教学,这两个方面的因素导致学生对小说的兴趣下降,影响了学生的学习积极性。这种局面必须得到改变,所以本文针对初中语文小说阅读教学中的一些问题进行了分析并想出了相应对策,试图挽回这一局面。
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关键词
初中教育
语文阅读
小说教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名和谐课堂 魅力语文——初中语文现代诗歌教学思考
被引量:1
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作者
吴林业
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机构
甘肃省高台县第三中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2018年第6期37-38,共2页
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文摘
初中语文的现代诗歌教学一方面需要教师自身具有超强的专业素养,另一方面也需要学生的积极配合,对现代诗歌学习有浓郁的兴趣。只有两者有机结合,学生才能更好地学习现代诗歌知识,领会现代诗歌里面所包含的文学知识。为此教师在展开日常的现代诗歌教学时,要改革自己的教学方式,进行创新,同时还要激发学生学习现代诗歌知识的兴趣,使学生在兴趣的带领下更好地学习现代诗歌知识,感受现代诗歌中的魅力。
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关键词
现代诗歌
初中语文
和谐课堂
教学思考
文学知识
专业素养
诗歌教学
教学方式
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名规模化水貂养殖场的建设
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作者
吴林业
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机构
文登奥吉丽斯貂业有限公司
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出处
《农业知识(科学养殖)》
2014年第1期34-35,共2页
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文摘
场址选择 水貂场的选址是一项很重要的技术工作,大型水貂养殖场由于饲养量大,在选择场址之前,应该对本场将来的生产规模和种群发展状况有一个系统的、全面的规划,不能草率行事。
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关键词
养殖场
水貂
规模化
场址选择
种群发展
生产规模
饲养量
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分类号
S865.22
[农业科学—野生动物驯养]
X713
[环境科学与工程—环境工程]
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