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构建高校创业教育三层次目标模式探讨 被引量:3
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作者 吴枫韵 《牡丹江教育学院学报》 2015年第9期45-46,共2页
十八大"促进以创业带动就业"指导思想的提出,进一步确立了高校把创业教育作为核心工作来开展。社会各界对大学生创业给予了关注和支持。高校创业教育普及创业知识、提升学生创业能力,对大学生创业十分重要。文章明确了高校创... 十八大"促进以创业带动就业"指导思想的提出,进一步确立了高校把创业教育作为核心工作来开展。社会各界对大学生创业给予了关注和支持。高校创业教育普及创业知识、提升学生创业能力,对大学生创业十分重要。文章明确了高校创业教育的三层次目标,分析了高校创业教育过程中的难点及瓶颈,从而针对三层次目标提出了高校创业教育模式构建。 展开更多
关键词 高校 创业教育 模式
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基于手机媒体的高校思政教育探索 被引量:1
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作者 吴枫韵 《开封教育学院学报》 2014年第10期225-226,共2页
随着手机的普及和网络技术的发展,手机媒体以其强大的信息承载能力、迅速的传播能力成为最为便捷的大众媒体之一,对高校学生的学习生活产生了重大影响。基于此,分析手机媒体应用于高校思政教育的必要性,以及在高校思政教育中应用手机媒... 随着手机的普及和网络技术的发展,手机媒体以其强大的信息承载能力、迅速的传播能力成为最为便捷的大众媒体之一,对高校学生的学习生活产生了重大影响。基于此,分析手机媒体应用于高校思政教育的必要性,以及在高校思政教育中应用手机媒体模式的瓶颈,并提出了相应的建议。 展开更多
关键词 手机媒体 思政教育 高校
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