面向大学生群体开展主题教育的理论意义与实践路径

大学生是青年群体的生力军,文章聚焦广大团员和青年中的大学生群体,从“为何学、学什么、怎么学”三个角度,深入讨论了面向大学生群体开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的理论意义和实践路径,旨在教育引导大学生群体深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和重大成就、“两个确立”的决定性意义、中国式现代化的本质要求和新征程上中国共产党的中心任务、习近平总书记关于青年工作的重要思想等,确保主题教育的实效性。

“三全育人”视域下行业特色高校党团班一体化育人机制的研究与实践

“党建带团建,团建促班建”的理念是高校在新形势下开展思政工作的创新举措,其注重三者的有机融合、相互协作。行业特色高校构建党团班一体化育人机制有助于基层党组织育人质量的提升,有助于共青团组织思政引领实效的增强,有助于高校“大思政”育人格局的构建和完善。但目前仍面临着队伍建设不到位、运行模式不顺畅、平台打造不完善的困境。笔者提出在“三全育人”视域下行业特色高校中构建党团班一体化育人机制,依托全员育人构建主体协同机制、依托全程育人健全立体运行模式、依托全方位育人打造多维育人平台,为新形势下高校构建党团班育人机制提供新思路新方法。

东海陆架盆地丽水凹陷古新统物源分析及地质意义

东海陆架盆地古新统的物源演化是控制该地区沉积充填演化的主要因素。物源特征分析在盆地勘探开发方面具有重要意义。基于东海陆架盆地丽水凹陷古新统的取心样品开展系统的岩石学及矿物学特征分析,通过砂岩碎屑组分、轻、重矿物组合及相关参数的时空分布研究,探讨研究区古新统物源体系演化及其对盆地沉积充填的指示意义。丽水凹陷古新统碎屑岩主要为岩屑长石砂岩、长石岩屑砂岩和岩屑砂岩,砂岩以中等—较好分选为主,颗粒多为次棱角状—次圆,整体磨圆较差,指示结构成熟度和成分成熟度相对较低。古新统月桂峰组—灵峰组在盆地不同部位的轻矿物组合特征明显不同且分带性明显:西次洼中部和北部以再旋回造山带母岩类型为主;西次洼南部则以再旋回造山带和岩浆弧母岩类型为主;东次洼以再旋回造山带母岩类型为主。研究区古新统各主要层位的重矿物组合特征变化较小,西部浙闽隆皱带和东部雁荡凸起为丽水凹陷最重要的物源区,盆内灵峰低凸在明月峰组下段沉积之前遭受严重剥蚀,向盆内提供局部物源。丽水凹陷古新统的物源体系分析表明,月桂峰组—灵峰组沉积期处于盆地断陷初期—断陷高峰期,盆内断隆发育形成盆内物源区,灵峰组上段沉积时盆地开始进入断陷后期,不再发育局部盆内物源,主体以盆外物源体系为主。

年轻人要下最深最远的海

2020年11月10日,"奋斗者"号载人潜水器成功在马里亚纳海沟坐底,坐底深度10909米。做客直播间的嘉宾共17位,包括中国地质大学(北京)苏新教授和于翀涵博士。历史机遇人类为什么要探索深海?是什么力量在支撑着海洋研究者们的奋斗?"我这个人常很好奇。"苏新教授笑答道:"小时候的教育使我心中充满十万个为什么,会好奇海里边到底有什么,这是第一。