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中学生作文的常见问题及解决方法
1
作者
吴标文
《师道(教研)》
2013年第3期126-126,共1页
一、中学生写作出现的常见问题及分析1.材料不足.无话可说学生不能很好地去观察生活、感悟生活,缺少对生活的思考。每个学生的学习生活都是丰富的,都有很多可说的话题蕴含在里面,但是学生不懂得去发现,不懂得去感受,不懂得去领...
一、中学生写作出现的常见问题及分析1.材料不足.无话可说学生不能很好地去观察生活、感悟生活,缺少对生活的思考。每个学生的学习生活都是丰富的,都有很多可说的话题蕴含在里面,但是学生不懂得去发现,不懂得去感受,不懂得去领悟,总是把自己的生活与作文脱节,使作文不能用上生活中的鲜活素材。第二,学生的阅读量不够,对一些素材的积累不足。毋庸置疑,大量阅读能给学生的作文能力带来很大的帮助。
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关键词
中学生作文
观察生活
学生写作
感悟生活
学习生活
作文能力
阅读量
素材
下载PDF
职称材料
历史“四步教学法”初探
2
作者
吴标文
《科技信息》
2009年第15期179-179,共1页
为了适应课程改革,笔者在教学实践中不断探索研究,初步总结出"四步教学法"课堂教学模式。本文对历史"四步教学法"进行论述。
关键词
历史教学
教学方法
模式
“四步教学法”
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职称材料
题名
中学生作文的常见问题及解决方法
1
作者
吴标文
机构
龙川县迴龙镇第二中学
出处
《师道(教研)》
2013年第3期126-126,共1页
文摘
一、中学生写作出现的常见问题及分析1.材料不足.无话可说学生不能很好地去观察生活、感悟生活,缺少对生活的思考。每个学生的学习生活都是丰富的,都有很多可说的话题蕴含在里面,但是学生不懂得去发现,不懂得去感受,不懂得去领悟,总是把自己的生活与作文脱节,使作文不能用上生活中的鲜活素材。第二,学生的阅读量不够,对一些素材的积累不足。毋庸置疑,大量阅读能给学生的作文能力带来很大的帮助。
关键词
中学生作文
观察生活
学生写作
感悟生活
学习生活
作文能力
阅读量
素材
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
历史“四步教学法”初探
2
作者
吴标文
机构
上杭职业中专学校
出处
《科技信息》
2009年第15期179-179,共1页
文摘
为了适应课程改革,笔者在教学实践中不断探索研究,初步总结出"四步教学法"课堂教学模式。本文对历史"四步教学法"进行论述。
关键词
历史教学
教学方法
模式
“四步教学法”
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
中学生作文的常见问题及解决方法
吴标文
《师道(教研)》
2013
0
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职称材料
2
历史“四步教学法”初探
吴标文
《科技信息》
2009
0
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