绘本生活化教学模式在幼儿教学中的应用探讨

绘本是适合幼儿阅读的图书,生活化教学是适合幼儿的教学模式。探讨绘本生活化教学模式在幼儿教学中的应用,提出基本方向和具体方法,旨在使绘本与生活化教学优势互补,提升幼儿教学效果,同时使一线教师正确认识绘本生活化教学的内涵与价值,改进幼儿教学模式,完善幼儿教学体系。

构建园本课程 促进幼儿发展

园本课程指的是从幼儿园的实际出发构建的课程，强调充分地与现实生活建立联系，充分地关注本园的幼儿及教师的发展状况。依据这些特点，我们以满腔的热情、科学的态度，引领全园教师进行课改，努力探索，

引导自主探索 培养实践能力

培养和引导学生能独立自主地探索发现问题和实践的能力，这是当代教育所必须倡导的重要课题。小学数学教学是基础教育的重要学科，教师在教学中不仅要让学生掌握数学的基本知识点，更重要的是通过数学教学培养学生能够独立获取知识的能力和勇于探索、勇于实践的能力，从而达到全面掌握知识。正如人民教育家陶行知先生在倡导的“六大解放”中提到：解放学生的头脑，使他们能想，让儿童用自己的头脑去探求、思索，得到自己的认识。