产教融合视域下高职院校学生工匠精神培育路径研究

工匠精神是工匠依托其技能技术所展现出的创新、专注、敬业、精进等特殊的职业精神,同时也体现了工匠所追求的人生境界。在产教融合视域下,全面培养高职生工匠精神,不仅要明确工匠精神的核心内涵及价值意蕴,而且还要从工匠精神培育的要点入手,探索出涵盖指导思想、培养形式、体制机制、师资队伍的培育路径,以期发挥产教融合的作用,完善高职人才培育体系,促进学生获得健康、全面的发展,成为有利于国家、社会、人民的优秀人才。

习近平青年观在高校思想政治教育中的实践研究

习近平青年观为新时代高校青年思想政治教育提供了明确的方向和强大的理论武器。本文深入研究了习近平青年观的生成逻辑、思想内涵、与高校思想政治教育的内在联系以及如何融入高校教育的实践路径,以期为新时期高校青年思想政治教育高质量发展赋能。

广东红色文化融入新时代大学生思想政治教育的策略研究

引言“讲好红色故事、传承红色基因、弘扬革命精神”是每一位新时代大学生的责任与担当。[1]红色文化是中国共产党团结带领中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造的先进文化,承载着共产党人的初心和使命,蕴含着丰富的文化内涵以及红色基因。[2]作为中华民族历史进程中的重要载体,红色文化展现了中国近现代史与当代史的核心内容,是中国人丰富的精神食粮、是共产党人坚守初心的永恒动力、是引领中国青少年实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的思想源泉。[3]

产教融合背景下工匠精神与高职院校思想政治教育融合的实践路径研究

引言随着人民生活水平的提升,消费习惯和消费结构随之转变,传统制造业很难满足人民日益增长的物质文化需求。同时,基于从制造大国向创新强国转变的国情,培养具备工匠精神的创新型高技能人才,符合国家和社会的人才需求。我国高职院校必须将工匠精神的内容铭记于心,在产教融合时代背景下,领悟工匠精神的内涵以及实质,不断深化教育改革,与企业协同合作,提升高职院校办学质量,为企业输送高质量人才。

学生党建工作要贯穿党员先进性教育

<正> 胡锦涛同志指出:“所有共产党员都要立足本职,联系实际,坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想,在自己的学习、工作和社会实践中全面体现‘三个代表’要求,把共产党人的先进性在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。”开展保持共产党员先进性教育活动,要以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以提高党员素质、服务人民群众。

脑卒中后失眠症的中医辨证施护

[目的]探讨中医辨证护理在脑卒中后失眠症病人中的应用效果。[方法]将268例脑卒中后失眠症病人随机分为观察组和对照组,对照组接受常规护理,观察组在常规护理的基础上按中医辨证分型施护。干预前后应用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)对病人睡眠状况进行评定。[结果]观察组病人睡眠质量、入睡时间、睡眠时长、睡眠障碍、催眠药物、日间功能障碍得分及总分优于对照组(P<0.05或P<0.01)。[结论]对脑卒中后失眠症病人行中医辨证护理可改善病人睡眠质量。

构建符合时代要求的高校毕业生就业辅导模式

今天的大学生,面临着新旧体制的转换、新旧观念的冲突、市场经济的影响、理想与现实的矛盾……

谈大学生择业心理与就业观教育

择业是大学生人生道路上的一个转折点,因其重要而引发大学生复杂的择业心理,表现于心态矛盾、期望过高、不分正业的三类心理。引起此类择业心理的因素主要是由社会环境及个性所造成,解决这种心理压力的办法是需要加强就业观教育、综合素质教育、择业观教育以及正确自我评价。

连续康复护理干预脑卒中后尿失禁患者的疗效研究

目的对出院后脑卒中后尿失禁患者实施连续性护理干预,以促进其康复及提高生活质量。方法将160例脑卒中后尿失禁出院患者按随机数字表法分为观察组和对照组,均给予常规护理指导,观察组同时接受行为疗法、定时排尿、心理干预等连续康复护理措施。采用尿失禁生活质量量表(I-QOL)等测评2组患者出院4个月后的治疗效果和生活质量变化情况。结果经3个月的家庭护理干预后,观察组治疗有效率为95%,对照组为79%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的生活质量表总分(143±11)优于对照组(124±11),差异有统计学意义(P<0.01)。结论连续康复护理干预可以有效改善脑卒中后尿失禁患者症状,提高其日常生活能力和生活质量,护理模式值得推广。

中西医联合健康教育对青年缺血性脑卒中患者生活方式影响研究

目的:探讨对青年缺血性脑卒中患者实施中西医联合健康教育的临床疗效。方法:将160例青年缺血性脑卒中患者随机分成观察组和对照组,各80例,对照组接受常规健康教育,观察组接受系统性、个体性、持续性的中西医联合健康教育。结果:通过中西医联合健康教育,观察组患者在健康促进生活方式及其6个子项目上得分均优于对照组,差异有统计学意义。观察组患者脑卒中的复发率也明显低于对照组。结论:中西医联合健康教育能推动青年缺血性脑卒中患者建立健康、良好的生活方式,促进康复和降低复发率,提高患者生活质量。

抗病毒新药:万乃洛韦

结合国内外文献，简介抗病毒新药万乃洛韦的药理特性、临床应用、不良反应及用法和剂量。

面向21世纪药学高等专科教育课程体系改革的思考

高等药学教育是培养药学人才的摇篮,药学高等专科教育是高等药学教育的重要组成部分。国家教委在“95计划和2010年发展规划”中要求:2000年高校在校的本科生达180万人,专科生达450万人,本专科生构成比为1:2.5。无可非议,高等药学人才的构成比亦应大致如此。因此,高等药学专科教育必须大力发展。 面向21世纪,我国高等教育要进行有系统、有组织的教学内容和课程体系的改革。作为药学高等专科教育的课程体系应该怎样改革才能顺应时代的潮流,才能符合21世纪初社会、政治、经济、文化、科技等方面的变化趋势呢?现就这一问题作些探讨。

抑郁症患者家属的心理健康状况及社会支持和应对方式的研究

目的:了解抑郁症患者家属社会支持和应对方式的特点与心理健康水平的关系。方法:用症状自评量表、社会支持量表和简易应对方式问卷对某医院的122名抑郁症患者家属进行测查,用t检验、相关和多元逐步回归方法进行分析。结果:抑郁症患者家属心理健康水平、社会支持和应对方式显著劣于全国常模,心理健康水平与积极应对方式、社会支持呈正相关,消极的应对方式和欠缺的社会支持与心理健康水平呈负相关(P<0.05),主观支持、消极应对、积极应对和支持利用度均进入回归模型。结论:应该注重抑郁症患者家属心理健康问题,同时予以积极的社会支持和应对方式指导,以提高整体的心理健康水平。

代谢综合征患者系统管理及护理干预

目的通过健康体检对代谢综合征(MS)人群的系统管理,探索促进代谢综合征患者的健康对策,使患者积极的参与健康维护,降低代谢综合征对人体的危害,避免心脑血管疾病的发生,提高生活质量。方法通过健康管理中心体检发现代谢综合征者,随机分成干预组和对照组,对干预组进行包括健康教育、饮食治疗、有氧运动、药物应用指导、定时检测、生活方式和行为等护理干预,改变生活方式、药物治疗等综合干预,两年后统计分析两组危险因素、血糖、血脂、体重指数、血压等指标。结果干预后治疗率、知晓率、控制率分别比干预前提高34.45%、39.10%、47.20%,空腹血糖、血甘油三脂、总胆固醇、体重指数,收缩压与舒张压等指标与干预前比较差异有统计学意义(P<0.01),干预后干预组与对照组比较,各项指标(P<0.01)均有统计学意义。结论健康管理对控制MS是一种极有效的干预手段。

体感音乐疗法在睡眠障碍患者中的应用研究

目的探讨体感音乐疗法改善睡眠障碍的效果。方法将睡眠障碍患者随机分为试验组和对照组,每组30例。对照组只采用药物治疗,试验组在药物治疗基础上增加体感音乐疗法,采用匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)和90项症状自评量表评价两组患者睡眠状况和心身状况。结果试验组治疗后PSQI总分和各因子得分均低于治疗前(P<0.01),试验组PSQI总分、睡眠质量、睡眠效率和日间功能障碍因子得分低于对照组(P<0.05)。治疗后试验组症状自评量表总分、强迫、人际关系敏感和抑郁因子得分低于对照组(P<0.05)。结论在药物治疗基础上,增加体感音乐疗法能更好改善睡眠障碍患者睡眠状况,舒缓情绪,促进身心健康。

中医治未病理论和技术的群体性健康管理模式的研究

目的:运用中医治未病的理论和技术,探讨群体性健康管理的实施模式。方法:以中山市大信新家园社区全体居民为项目实施人群,通过中医体质问卷调查,了解本社区的健康状况。并将体质偏颇、亚健康状态、心脑血管疾病患者,及其高危人群随机分为研究组和对照组组,对照组只参加"中医四季养生计划",研究组另加"中医辨体调养和传统养生技术干预计划",监测其变化,评介其效果。结果:通过1 a时间干预后,社区居民对高血压的危害知晓率,中医养生保健基本知识知晓率,高脂血症人群对自身血脂水平的知晓率均高于干预前,差别均有统计学意义(P<0.01或P<0.01)。两组居民体质疗效对比,研究组优于对照组,差别有统计学意义(P<0.01)。两组居民生命质量sF-36评分对比,干预后研究组多项指标优于对照组(P<0.01)。结论:运用中医治未病理论和技术对社区群体进行健康管理,这种模式中医特色明显,可操作性强,群众乐于接受,为中医治未病理论对健康管理的指导提供了具体的实践方法。

我院1999年～2003年住院患者抗菌药应用监测与控制

目的 :为了提高我院医师抗菌药应用的合理性 ,减少医院感染的发生。方法 :从 1 999年起连续 5年采用回顾性调查与实时监控等措施 ,监测各临床科室抗菌药应用情况 ,针对监测过程中发现的问题 ,采取一系列相应的管理措施。结果与结论 :通过监控措施我院临床医师抗菌药应用合理性逐年提高 ,为指导临床合理应用抗菌素带来了方便。

物理疗法干预亚健康效果评价

目的：了解医院工作人员亚健康状况,探索一种干预亚健康方法.方法：选择中山中医院职工,排除已明确诊断有疾病者,随机分成干预组和对照组,对干预组进行物理疗法干预一年后,采用问卷方法,两组对比分析.结果：亚健康总发生率为69.61%,男性为66.32%,女性为71.32%.两者相比有统计学意义（χ^2=6.36,P＜0.01）.从年龄上以31～40岁组最高,超过该年龄组70%,从职称上以中级职称发生率最高.列前5位症状分别是焦虑不安、眼易疲劳、记忆减退、腰酸背痛、容易激动.在各年龄组、性别、三级职称人员、各症状等两组对比分析显示,干预后干预组均好于对照组,有显著性差异.结论：物理疗法干预亚健康有显著性效果.