新课标背景下以课本剧为载体的小学语文立体课堂教学模式探讨

新课标中着重强调语文课程要加强学生的听说读写能力,引导学生运用多种方法进行学习,促进学科核心素养的形成与发展。在小学语文课堂教学中,建立立体课堂教学模式,能够形成对课堂教学结构的优化,并建立学生个性化学习引导,具有较大的教学研究价值。本文将对小学语文立体课堂教学模式进行深入的研究,分析立体课堂教学模式的开展意义,并重点以课本剧为载体,对小学语文立体课堂教学模式进行探析。

传统文化在小学语文课堂中渗透策略探究

泱泱中华,不仅有悠久源远的中华文明,还有着丰富宝贵的传统文化,保护和传承传统文化正是我们每一位中华儿女承担的义务和使命。然而,如今全球化迅速发展,外来文化逐渐对我国传统文化带来了强烈的冲击和影响。因而,许多学生认为传统文化等同于过时的文化,相较于流行趋势,这种文化显得枯燥无味,导致许多学生不愿意接受,甚至排斥传统文化。如何将优秀的传统文化传承和弘扬是我们教育工作者应该思考的问题。就我的教学经验,本文将具体探究传统文化在小学语文课堂中渗透策略,希望文中提到的策略能够对广大小学语文教师有所帮助和启发。