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应用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的研究 被引量:1
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作者 肖天庆 吴欣恒 赵赳 《云南教育(视界)》 2015年第3X期45-47,共3页
云南教育发展由于地域和历史等原因,地区差异较大,利用信息化手段能有效地扩大优质教育资源的共享范围,以达到优质教育资源在偏远地区的有效配置,使得偏远地区,教育发展薄弱的地区也能享受到同等优质的教育资源,从而促进教育公平,促进... 云南教育发展由于地域和历史等原因,地区差异较大,利用信息化手段能有效地扩大优质教育资源的共享范围,以达到优质教育资源在偏远地区的有效配置,使得偏远地区,教育发展薄弱的地区也能享受到同等优质的教育资源,从而促进教育公平,促进教育的均衡发展。同时还可避免教育资源的重复建设问题,节省教育投入。此外,通过教育资源的共建共享。 展开更多
关键词 教育内容 重复建设问题 共享范围 义务教育学校 应用信息化 信息技术 卫星教学收视点 农村中小学教育 班班通 远程教育
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