在基础医学拔尖创新型人才培养过程中开展课程思政的实践与思考

全面实施课程思政教育是贯彻立德树人的重要举措,也是提高人才培养数量和质量的关键途径。基础医学教育阶段是现代医学教育的基石,培育德才兼备的拔尖创新型基础医学人才对于我国人民打好新时代攻坚战有着全局性、战略性的重要意义。我院总结了基础医学拔尖创新人才培养过程中课程思政教育的现状以及存在的问题,基于ADDIE模型挖掘课程思政要素,提高课程思政教学质量,完善课程思政评教程序,构建了基础医学拔尖创新型人才培养过程中的课程思政教育建设方案。该课程思政教学体系实现了集知识传授、能力培养、价值塑造为一体基础医学拔尖创新人才培养目标,具有重要的理论研究意义和实践应用价值。

石泉县池河镇人大积分管理激发代表履职积极性

今年以来，池河镇人大力公室在各村、社区张贴了代表积分排行榜，吸引了大量群众驻足观看，其中不乏“榜”上有名的县镇人大代表。池河镇人大探索建立人大代表履职“积分制”管理机制，充分发挥人大代表“参与决策、监督支持、桥梁纽带”三大作用，促使代表依法履职，真正地实现人大代表糙职中事事有人管，事事无盲区。

石泉县池河镇:代表课题组让代表履职更“专业”

如何充分发挥人大代表在闭会期间的作用,一直是困扰基层人大的难题和"死结",而石泉县池河镇人大以代表专业课题组一招破之,且成为攻坚破难"利器"。池河镇是安康市石泉县的一个大镇,101平方公里的镇域内有2.3万人,64名市、县、镇人大代表。201 1年底换届后,镇人大主席团通过征询代表意见、走访调研、会议研究,决定建立区域代表活动小组和专业课题组"两套班子,一套人马"