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探索基本结论,解决最值问题——以与圆有关的线段最值问题为例
1
作者
徐子卿
吴款怡
+1 位作者
王郑颖
胡永强(指导)
《中学生数学》
2023年第8期26-27,共2页
近期,我们学习了圆的相关内容.在练习中屡次遇到一类计算与圆相关的线段最值问题,不少同学对此感到束手无策.在整理与反思错题的过程中,我们发现这类问题大多和圆外一点到圆上一点的距离的最值有关.只要我们弄清基本图形的原理,将问题...
近期,我们学习了圆的相关内容.在练习中屡次遇到一类计算与圆相关的线段最值问题,不少同学对此感到束手无策.在整理与反思错题的过程中,我们发现这类问题大多和圆外一点到圆上一点的距离的最值有关.只要我们弄清基本图形的原理,将问题适当转化,此类问题便可以迎刃而解.下面介绍一下我们探索出的一个基本结论以及运用这个基本结论解决最值问题的过程.
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关键词
基本图形
最值问题
线段最值
基本结论
反思错题
探索
迎刃而解
原文传递
题名
探索基本结论,解决最值问题——以与圆有关的线段最值问题为例
1
作者
徐子卿
吴款怡
王郑颖
胡永强(指导)
机构
苏州市阳山实验中学校
不详
出处
《中学生数学》
2023年第8期26-27,共2页
文摘
近期,我们学习了圆的相关内容.在练习中屡次遇到一类计算与圆相关的线段最值问题,不少同学对此感到束手无策.在整理与反思错题的过程中,我们发现这类问题大多和圆外一点到圆上一点的距离的最值有关.只要我们弄清基本图形的原理,将问题适当转化,此类问题便可以迎刃而解.下面介绍一下我们探索出的一个基本结论以及运用这个基本结论解决最值问题的过程.
关键词
基本图形
最值问题
线段最值
基本结论
反思错题
探索
迎刃而解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探索基本结论,解决最值问题——以与圆有关的线段最值问题为例
徐子卿
吴款怡
王郑颖
胡永强(指导)
《中学生数学》
2023
0
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