浅析如何激发学生学习数学的兴趣

一个只要在心理上有所准备,坚信学习是一件有趣的事,对目前感到枯燥无味的学科认真学习,便会对其产生兴趣.有了兴趣,学习就不会成为负担,而会成为一种执着的追求;有了兴趣,学生才会去积极探索,才能积极地提出问题,才能创造性地运用知识变苦为乐.利用现代化的教学手段、计算机多媒体技术等等让教师授课的内容变得新颖、有趣,一方面教学内容更形象直观了,另一方面学生也会觉得课堂更富有情趣,从而让他们感到有学习的积极性.

浅析如何激发数学学习兴趣

只要在心理上有所准备,坚信学习是一件有趣的事,对目前感到枯燥无味的学科认真学一学,便会产生兴趣.有了兴趣,学习便不会成为负担,而会成为一种执着的追求;有了兴趣,学生才会去积极探索,才能积极地提出问题,才能创造性地运用知识变苦为乐.利用现代化的教学手段、计算机多媒体技术等等,让教师授课的内容变得新颖、有趣,一方面教学内容更形象直观了,另一方面学生也会觉得课堂更富有情趣,从而让他们感到有学习的积极性.

浅谈如何培养小学生的数学素养

在小学数学的教学中,要能够改变传统的"以考定教"的教学方式,注重学生的探究意识和学习能力,也就是注重学生的数学素养的培养,从而促进学生的全面发展。在数学教学的过程中,要求教师能够通过教学实践,选择合理的教学方法,优化教学策略,合理安排教学内容,着实提高小学数学的核心素养。

浅谈如何构建和谐有效的数学课堂

要构建和谐有效的数学课堂，只有充分调动学生的积极性，才能使学生主动地学习，乐于学习，体会到学习的乐趣，从而提高课堂教学质量，进而掌握知识，增强技能。