大学外语素质教育的目标和措施

素质教育已逐渐渗透各门学科的教育。大学外语教学亦面临着改革。本文浅析了素质教育对大学外语教育的影响 。

英语比较语法及其在法语二外教学中的应用

英语和法语同属印欧语系。英语词汇中约有三万词汇来自诺曼第法语 ,在语法上也受到后者的影响。二语言在语法上有着相似之处 ,但更多的是不同。本文将从语法方面来比较英法两语言 ,希望对同时学习这两种语言的学习者有所帮助。

法语与汉语主要构词法比较

语言的扩充与融合使原有的词无法满足人们的需要,人们便创造了一些新词来表示新生的事物与概念。构词法就是人们按照一定的语言规律创造新词的方法。法语和汉语在词的构成方面有许多相似点,也有各自独特的方式,对比二语言构词法的异同,有利于两种语言的学习和研究。

法语新闻报刊语体的特色

新闻报道语言日新月异,时刻走在语言的前沿,新闻报道语体以书面语为主,有鲜明的特色:新词、外来词、缩略词大量使用。法语新闻报刊语体是四大常用语体之一,其语言具有流动性、创新性和广泛性等特点。新闻语体在词汇、句法、语级、文体、修辞等方面有自己显而易见的特色。

浅谈二外法语教学的现状及其解决方法

通过对高校二外法语教学现状的分析,指出其存在的几个问题,并找出对应的解决方法,从而把理论教学与实践结合起来,综合运用各种教学方法,建立一种较佳的二外教学模式。

语言迁移与法语习得

语言迁移是语言学习中的重要因素。本文从语音、词汇、语法以及文化等层面分析、探讨了作为"中介语"的英语对法语习得的迁移。

浅谈法语词汇的文体色彩

词汇是语言的基本组成部分之一,是语言中最活跃的因素。从法语文体学入手,对法语词汇的文体色彩进行分类阐述,旨在帮助法语学习者了解法语词汇的文体色彩,更好地根据情境采用正确、得体、有效的言语,实现交际目的。

法语科技语体的语言特点

科技语体是法语常用的四大实用语体之一。作为记述自然、社会及人类思维现象,并揭示其内在规律的语言,科技语言具有高度的概括性、逻辑性、抽象性和客观性。科技语体在词汇、句法和修辞等方面有自己显而易见的特色,如大量专门术语、表述偏客观等。

法语新闻报刊语体的词汇特色

法语新闻报刊语体是四大常用语体之一,其语言具有流动性、创新性和广泛性等特点。新闻语体在词汇、句法、语级、文体、修辞等方面有自己显而易见的特色。词汇是构成篇章的最基本的单位。新闻报刊语体在词汇方面具有拥有固定的短语、常用的表达方式、大量的新词、丰富的外来词、专业词汇等特点。

留置开盘鉴定试块的意义

讨论主题：《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002第7．3．2条规定“首次使用的混凝土配合比应进行开盘鉴定，其工作性应满足设计配合比的要求。开始生产时应至少留置一组标准养护试件，作为验证配合比的依据。”