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浅谈加快中等职业技术教育发展的策略
1
作者
吴汉召
《广东教育(职教)》
2009年第4期20-21,共2页
发展中等职业技术教育具有十分重要的现实意义,但受观念、师资、设备等主客观因素的影响,其发展存在较多困难。因此,要创新思路,谋求新的发展策略。要通过政策扶持、加大宣传等形式吸引生源,打下发展基础;要抓住质量这一关键环节...
发展中等职业技术教育具有十分重要的现实意义,但受观念、师资、设备等主客观因素的影响,其发展存在较多困难。因此,要创新思路,谋求新的发展策略。要通过政策扶持、加大宣传等形式吸引生源,打下发展基础;要抓住质量这一关键环节,不断加强教师队伍建设,创新学生德育工作,创新教学模式,以质量求发展;要根据市场需要,科学设置专业。创新办学模式,坚持以就业为目标,以市场为导向,为中职发展提供持久动力。
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关键词
中等职业技术教育
教育改革
创新教学模式
发展策略
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职称材料
树立大质量观 加快“普高”步伐
2
作者
吴汉召
《云南教育(视界)》
2009年第15期36-37,共2页
高中阶段教育在整个教育体系中起着承上启下的作用,具有十分重要的地位,提高其普及程度,是提高国民整体素质,实现教育现代化的必然要求,从这个意义上说,“普高”只是一个手段,而非教育的目的。因而,伴随着“普高”进程的加快而...
高中阶段教育在整个教育体系中起着承上启下的作用,具有十分重要的地位,提高其普及程度,是提高国民整体素质,实现教育现代化的必然要求,从这个意义上说,“普高”只是一个手段,而非教育的目的。因而,伴随着“普高”进程的加快而产生出的一个首要问题,就是高中教育质量的问题。
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关键词
普高
大质量观
高中阶段教育
国民整体素质
教育体系
教育现代化
承上启下
普及程度
原文传递
题名
浅谈加快中等职业技术教育发展的策略
1
作者
吴汉召
机构
广东省高州市教育局
出处
《广东教育(职教)》
2009年第4期20-21,共2页
文摘
发展中等职业技术教育具有十分重要的现实意义,但受观念、师资、设备等主客观因素的影响,其发展存在较多困难。因此,要创新思路,谋求新的发展策略。要通过政策扶持、加大宣传等形式吸引生源,打下发展基础;要抓住质量这一关键环节,不断加强教师队伍建设,创新学生德育工作,创新教学模式,以质量求发展;要根据市场需要,科学设置专业。创新办学模式,坚持以就业为目标,以市场为导向,为中职发展提供持久动力。
关键词
中等职业技术教育
教育改革
创新教学模式
发展策略
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
树立大质量观 加快“普高”步伐
2
作者
吴汉召
机构
广东省高州市教育局
出处
《云南教育(视界)》
2009年第15期36-37,共2页
文摘
高中阶段教育在整个教育体系中起着承上启下的作用,具有十分重要的地位,提高其普及程度,是提高国民整体素质,实现教育现代化的必然要求,从这个意义上说,“普高”只是一个手段,而非教育的目的。因而,伴随着“普高”进程的加快而产生出的一个首要问题,就是高中教育质量的问题。
关键词
普高
大质量观
高中阶段教育
国民整体素质
教育体系
教育现代化
承上启下
普及程度
分类号
G424.7 [文化科学—课程与教学论]
F203 [经济管理—国民经济]
原文传递
题名
作者
出处
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1
浅谈加快中等职业技术教育发展的策略
吴汉召
《广东教育(职教)》
2009
0
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职称材料
2
树立大质量观 加快“普高”步伐
吴汉召
《云南教育(视界)》
2009
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