浅析《建筑初步》课中建构实体空间问题

《建筑初步》课程,主要是启发学生建筑设计理念,让学生建筑设计水平有所提高。但在《建筑初步》课程具体部署时,为了增强课程教学效果,应尝试建构实体空间。实体空间与图纸相比,有着真实性、直观性、可体验性的优势,更有利于培养学生空间形象思维。本文,先分析了实体空间建构目的,再阐述了如何把控实体空间构建这一问题,旨在提高课程教学质量。

论建筑创作理论与建筑设计方法理论的逻辑关系

随着我国城市化进程的不断加快,建筑行业也发生了很大变化,建设量在不断地增加。建筑学是理论与实践相结合的学科,建筑与人类的历史发展息息相关。任何活动的健康发展都需要有具体的理论作为指导,建筑行业也是如此。建筑的理论知识其内涵特别的丰富,在建筑设计中不同阶段会有不同的知识体系,其中建筑的创作与设计方法的理论是两门很重要的课程,我们在学习时会发现这两门课程所讨论的话题是深刻而广泛的。会涉及到一些相关的哲学理论与建筑的流派,如果没有对这二者的区别与联系做出详细了解,可能会因为思路的混乱而发生评价不准确或设计上的偏差现象。本文对建筑创作与设计方法的相关理论进行了分析,并且对两者之间的相互联系与影响关系做出阐释,希望可以更好地应用于建筑实践中。

浅析西方近现代设计史对艺术风格的影响

文中对西方近现代设计史进对艺术风格的影响行全面地分析与探讨,并对西方近现代设计史对艺术风格的影响进行相应的总结,同时提出在学习西方近现代设计史对艺术风格影响的问题以及相应的答案,以供大家在今后的工作与学习中进行参考。

浅谈三大构成理论在现代设计中的应用

三大构成主要指的是平面构成、色彩构成、立体构成,是当今社会进行一切艺术设计的基础,有着不可小觑的作用。随着人们生活水平的改善,对现代化设计提出了更高的要求,将三大构成理论应用到现今的室内空间设计中,不仅能够升华二维空间设计以及三维立体空间设计效果,还能够营造一定的空间气氛,满足了不同层次人们的生活需求。三大构成理论在现代设计中的应用,为人们建立了一个个安静、舒心、愉悦的学习、工作、生活空间环境。