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不同所有制高新企业自主创新能力评价及实证研究 被引量:2
1
作者 吴泽九 汤鹏志 秦英 《企业经济》 CSSCI 北大核心 2011年第9期104-106,共3页
本文构建了高新企业自主创新能力评价指标体系和因子分析模型,对鄱阳湖生态经济区不同所有制高新企业的自主创新能力进行因子分析与实证研究。文中将鄱阳湖生态经济区不同所有制企业归为四类:国有企业类、私营企业类、外资企业类、有限... 本文构建了高新企业自主创新能力评价指标体系和因子分析模型,对鄱阳湖生态经济区不同所有制高新企业的自主创新能力进行因子分析与实证研究。文中将鄱阳湖生态经济区不同所有制企业归为四类:国有企业类、私营企业类、外资企业类、有限公司类,分别给出了四类企业自主创新能力的相对状况和存在的主要问题,并针对各类企业的现状和问题提出相应的对策与建议。 展开更多
关键词 鄱阳湖生态经济区 高新企业 所有制 自主创新 因子分析
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共形平坦流形的一类具常平均曲率的完备超曲面 被引量:2
2
作者 吴泽九 《华东交通大学学报》 2008年第2期59-63,共5页
设M是共形平坦流形Nn+1中具有常平均曲率的完备超曲面.如果M的法向量是Nn+1的Ricci主方向,则(1)S<2n-1C时,M是全脐超曲面.(2)S=2n-1C时,M=S1(u)×Sn-1(v),其中S是M的第二基本形式模长的平方,C=(2nr-(n+1)R)/(n2-n),R与r分别表示N... 设M是共形平坦流形Nn+1中具有常平均曲率的完备超曲面.如果M的法向量是Nn+1的Ricci主方向,则(1)S<2n-1C时,M是全脐超曲面.(2)S=2n-1C时,M=S1(u)×Sn-1(v),其中S是M的第二基本形式模长的平方,C=(2nr-(n+1)R)/(n2-n),R与r分别表示Nn+1的Ricci曲率的上、下确界.该结果是文[1,2]中结论的推广. 展开更多
关键词 共形平坦 全脐 超曲面
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局部对称共形平坦伪黎曼流形的2-调和类空子流形 被引量:1
3
作者 吴泽九 《华东交通大学学报》 2005年第2期153-154,共2页
讨论局部对称共形平坦伪黎曼流形的2-调和类空子流形,得到这类子流形成为极大的二个充分条件,推广了文[2]中的结论.
关键词 类空子流形 伪黎曼流形 2-调和 共形平坦 局部对称 充分条件 极大的
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拟常曲率空间中具常平均曲率的闭超曲面 被引量:1
4
作者 吴泽九 《华东交通大学学报》 2010年第3期83-87,共5页
设(Nn+1,g)是n+1维单连通完备黎曼流形,其黎曼曲率张量取如下形式:KABCD=a(gACgBD-gADgBC)+b(gACλBλD-gADλBλC+gBDλAλC-gBCλAλD),则称Nn+1为拟常曲率空间。又设M是Nn+1中具常平均曲率的连通闭超曲面,S为M的第二基本形式模长的... 设(Nn+1,g)是n+1维单连通完备黎曼流形,其黎曼曲率张量取如下形式:KABCD=a(gACgBD-gADgBC)+b(gACλBλD-gADλBλC+gBDλAλC-gBCλAλD),则称Nn+1为拟常曲率空间。又设M是Nn+1中具常平均曲率的连通闭超曲面,S为M的第二基本形式模长的平方。若Nn+1的生成元切于M,则(1)当S<2(n-1)^(1/2)(a+b-b)时,M是全脐超曲面;(2)当S=2(n-1)^(1/2)(a+b-b)时,M是全脐超曲面或球面Sn+1(a)中的H(r)-环面S1(r)×Sn-1(t)。若Nn+1的生成元法于M,则(1)当S=2(n-1)^(1/2)a时,M是全脐超曲面;(2)当S=2(n-1)^(1/2)a时,M是全脐超曲面或Nn+1中的H(r)-环面S1(r)×Sn-1(t)。 展开更多
关键词 拟常曲率空间 常平均曲率 超曲面 全脐
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基于教师工作室的校内软件实训基地建设探析 被引量:1
5
作者 吴泽九 汤鹏志 +1 位作者 左黎明 张琪 《科教文汇》 2014年第33期187-188,共2页
分析了基于教师工作室的校内实训基地建设的必要性;结合已有的软件工作室建设实践,介绍了教师工作室的建设状况,并详细地探讨了教师工作室的运行模式、运行机制及其建设效果。
关键词 教师工作室 实训基地建设 运行机制
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共形平坦Lorentz空间具常平均曲率的一类超曲面 被引量:1
6
作者 吴泽九 《华东交通大学学报》 2009年第2期102-107,共6页
设M是共形平坦Lorentz空间L1n+1中具常平均曲率的完备类空超曲面,R与r分别表示L1n+1的Ricci曲率的上、下确界,C=[2nr-(n+1)R]/[n(n-1)]。如果M的法向量是L1n+1的Ricci主方向,则(1)当M第二基本形式模长平方S<2n-1C时,M全脐;(2)当S=2n... 设M是共形平坦Lorentz空间L1n+1中具常平均曲率的完备类空超曲面,R与r分别表示L1n+1的Ricci曲率的上、下确界,C=[2nr-(n+1)R]/[n(n-1)]。如果M的法向量是L1n+1的Ricci主方向,则(1)当M第二基本形式模长平方S<2n-1C时,M全脐;(2)当S=2n-1C时,若n=2,M是全脐超曲面;若n≥3,M是双曲柱面。 展开更多
关键词 共形平坦 常平均曲率 Ricci主方向
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鄱阳湖生态经济区高新技术产业可持续发展评价分析 被引量:2
7
作者 吴泽九 《企业技术开发(中旬刊)》 2013年第11期121-122,共2页
文章构建高新技术产业可持续发展评价指标体系,依照2011-2012年鄱阳湖生态经济区高新技术产业相关数据,利用属性数学模型,对该区高新技术产业可持续发展水平进行了综合评价。
关键词 高新技术产业 可持续发展 属性数学 评价
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数据挖掘的研究与应用 被引量:3
8
作者 吴泽九 《科技广场》 2006年第5期65-67,共3页
数据挖掘是近年来国际上智能信息处理和决策支持分析领域的最前沿的研究方向之一。本文综合介绍了数据挖掘的概念、分类、任务和方法,并展示了其丰富的应用领域。
关键词 数据挖掘 决策 知识发现
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图像数据库的研究 被引量:2
9
作者 吴泽九 《科技广场》 2005年第3期60-62,共3页
简述了图像数据库的发展,对图像数据库的结构、分类及其特性进行了研究,并讨论了图像数据库的数据模型,最后给出了图像数据库的检索方法。
关键词 图像数据库 数据模型 检索方法 图像通信 模式管理
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基于灰色理论的硕士研究生科技创新能力评价研究 被引量:2
10
作者 吴泽九 《科教导刊》 2014年第13期36-37,共2页
文章遵循全面性、科学性、可操作性原则,构建了硕士研究生科技创新能力评价指标体系,利用灰色理论模型,对硕士研究生科技创新能力进行了综合评价,以找出制约硕士研究生科技创新能力提升的关键因素,供高校管理者在制定相关政策时作一定... 文章遵循全面性、科学性、可操作性原则,构建了硕士研究生科技创新能力评价指标体系,利用灰色理论模型,对硕士研究生科技创新能力进行了综合评价,以找出制约硕士研究生科技创新能力提升的关键因素,供高校管理者在制定相关政策时作一定的参考。 展开更多
关键词 硕士研究生 科技创新能力 灰色理论
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共形平坦Lorentz流形中具常平均曲率的超曲面
11
作者 吴泽九 《华东交通大学学报》 2011年第2期35-40,共6页
设M是共形平坦Lorentz流形L1n+1中具常平均曲率H的完备类空超曲面。如果M的法向量是L1n+1的Ricci主方向,C是与L1n+1的Ricci曲率的上、下确界有关的常数,则(1)当H2≤C,n=2或n2H2<4(n-1)C,n≥3时,M全脐;(2)当n2H2=4(n-1)C,n≥3时,M是... 设M是共形平坦Lorentz流形L1n+1中具常平均曲率H的完备类空超曲面。如果M的法向量是L1n+1的Ricci主方向,C是与L1n+1的Ricci曲率的上、下确界有关的常数,则(1)当H2≤C,n=2或n2H2<4(n-1)C,n≥3时,M全脐;(2)当n2H2=4(n-1)C,n≥3时,M是全脐球面Sn或是双曲柱面H1(r)′Sn-1(t)。此结论推广与改进了文[2]与[3]中的结果。 展开更多
关键词 共形平坦 LORENTZ流形 类空超曲面 全脐
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局部对称Lorentz流形中具常平均曲率的完备超曲面
12
作者 吴泽九 《华东交通大学学报》 2008年第1期97-101,共5页
设Ln1+1是截面曲率KL满足b/2<a≤KL≤b的局部对称Lorentz流形,M是Ln1+1中具常平均曲率H的完备类空超曲面,S是M的第二基本形式模长平方,λ1,λ2,…,λn是M在点x处的n个主曲率.本文得到:如果Ln1+1的截面曲率K(ei∧en+1)满足∑iiλK(ei... 设Ln1+1是截面曲率KL满足b/2<a≤KL≤b的局部对称Lorentz流形,M是Ln1+1中具常平均曲率H的完备类空超曲面,S是M的第二基本形式模长平方,λ1,λ2,…,λn是M在点x处的n个主曲率.本文得到:如果Ln1+1的截面曲率K(ei∧en+1)满足∑iiλK(ei∧en+1)=nbH,则(i)S<2n-1(2a-b)时,M全脐;(ii)S=2n-1(2a-b)时,若n=2,M全脐;若n≥3,M是双曲柱面。该结论是文[3]中相应结果的推广与改进. 展开更多
关键词 局部对称 LORENTZ流形 类空超曲面 全脐
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一类洛伦兹流形的2-调和类空超曲面的一个拼挤定理
13
作者 吴泽九 《华东交通大学学报》 2005年第5期138-141,共4页
研究局部对称共形平坦洛伦兹流形中的2-调和类空超曲面,得到它对外围空间的一个拼挤定理.
关键词 局部对称 共形平坦 2-调和 拼挤
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局部对称共形平坦伪黎曼流形的极大类空子流形
14
作者 吴泽九 欧阳崇珍 《江西广播电视大学学报》 2004年第1期57-59,共3页
得到局部对称共形平坦伪黎曼流形中极大类空子流形的第二基本形式模长平方的估计,推广了已有的结论。
关键词 局部对称 共形平坦 全测地 伪黎曼流形 极大类空子流形
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科技论文引文量及篇幅对论文质量的影响分析 被引量:39
15
作者 王全金 吴泽九 +1 位作者 李萍 黄露 《华东交通大学学报》 2010年第3期107-111,共5页
以2008年部分国内外优秀科技论文为研究对象,对论文引文量和篇幅两个指标进行统计,得到国内期刊论文引文量和篇幅都明显少于国际期刊,相应影响因子也低于国际期刊。分析认为:论文引文量和篇幅偏少不利于科技论文质量的提高。国内科技论... 以2008年部分国内外优秀科技论文为研究对象,对论文引文量和篇幅两个指标进行统计,得到国内期刊论文引文量和篇幅都明显少于国际期刊,相应影响因子也低于国际期刊。分析认为:论文引文量和篇幅偏少不利于科技论文质量的提高。国内科技论文引文量和论文篇幅偏少的主要原因是我国对学术论文标准和要求与国际期刊有差距、作者和编辑的认识和宣传不够。为了提高科技论文撰写质量,建议编辑和作者要强调论文的引用,放宽对科技论文篇幅的限制。 展开更多
关键词 科技论文 论文质量 引文量 论文篇幅
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鄱阳湖生态经济区高新技术企业发展特点与对策分析 被引量:3
16
作者 汤鹏志 吴泽九 秦英 《企业经济》 北大核心 2012年第2期132-135,共4页
根据最新的统计数据,鄱阳湖生态经济区高新技术产业基本形成以新材料与光机电一体化、电子与信息、生物与医药为主的产业集群,但收入超亿元的企业只有80家,规模企业相对较少;企业的自主创新能力不断增强,但低碳与生态特色的企业偏少,技... 根据最新的统计数据,鄱阳湖生态经济区高新技术产业基本形成以新材料与光机电一体化、电子与信息、生物与医药为主的产业集群,但收入超亿元的企业只有80家,规模企业相对较少;企业的自主创新能力不断增强,但低碳与生态特色的企业偏少,技术主要还是依赖进口。为促进鄱阳湖生态经济区高新企业进一步发展,本文最后提出了大力提升鄱阳湖生态经济区科技创新水平、着力培育一批具有低碳生态特色的高新技术龙头企业、加强政府的宏观引导、提升鄱阳湖生态经济区高新技术产业各项发展政策的支持力度等对策建议。 展开更多
关键词 鄱阳湖生态经济区 高新技术企业 科技创新 宏观引导 发展对策
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加速静电透镜的传输模拟
17
作者 李超龙 石海泉 吴泽九 《核电子学与探测技术》 CAS CSCD 北大核心 2013年第9期1107-1110,共4页
由于强流束较强的空间电荷效应,强流束的传输一直是备受关注的问题。基于加速静电透镜的强流束传输和模拟迭代等理论,编写了加速静电透镜的束流传输模拟程序ATLENS,ATLENS适用于强流束在静电透镜中传输的模拟计算。在不同束流流强条件下... 由于强流束较强的空间电荷效应,强流束的传输一直是备受关注的问题。基于加速静电透镜的强流束传输和模拟迭代等理论,编写了加速静电透镜的束流传输模拟程序ATLENS,ATLENS适用于强流束在静电透镜中传输的模拟计算。在不同束流流强条件下,用ATLENS与TRANSPORT、PARMELA等程序进行了模拟计算,并对模拟结果进行了比较分析。结果表明:随着束流流强增大,束流包络曲线横向发散变显著,非自洽解与自洽解的偏差增大。 展开更多
关键词 加速静电透镜 强流束 空间电荷效应 传输模拟
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基于AHP与模糊方法的高校研究生科技创新能力评价研究 被引量:1
18
作者 刘二根 吴泽九 《科教导刊(电子版)》 2014年第29期12-13,共2页
本文采用系统分析和模糊数学结合的方法,构建AHP-模糊综合评价模型,对高校研究生的科技创新能力进行了评价,同时找出提升高校研究生科技创新能力的关键因素,并给出了相应的对策建议。
关键词 研究生 科技创新能力 AHP-模糊综合评价
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基于AHP与灰色理论的高校思政教育实效性评价研究 被引量:6
19
作者 汪立夏 周娟 +1 位作者 卢丽刚 吴泽九 《华东交通大学学报》 2018年第1期136-142,共7页
遵循全面性、先进性与科学性原则,构建了高校思想政治教育实效性评价指标体系并利用AHP法确定各级指标权重;利用灰色理论,建立了高校思想政治教育实效性的灰色综合评价模型,并通过调查问卷和访谈所获数据,对模型进行了实证研究和分析。... 遵循全面性、先进性与科学性原则,构建了高校思想政治教育实效性评价指标体系并利用AHP法确定各级指标权重;利用灰色理论,建立了高校思想政治教育实效性的灰色综合评价模型,并通过调查问卷和访谈所获数据,对模型进行了实证研究和分析。该模型一方面实现了定性问题的定量处理,具有良好的适用性;另一方面,将灰色关联度改进为加权灰色关联度,提高了评价模型的精度。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 实效性 AHP 灰色评价
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