初中科学教学中五星教学模式的应用

五星教学模式主要包括五个要素:聚焦解决问题、激活原有知识、展示论证新知、尝试应用练习、融会贯通掌握,此种模式可以有效提高教学效果。基于此,本文介绍了五星教学模式,并以初中科学中"密度"的学习探究了五星教学模式在初中科学教学中的应用。

探索初中科学生活化教学

近年来，随着义务教育体制改革的不断深入，初中的教育工作改革也发生了众多实质性的进展。初中科学课程更加注重学生实践能力的培养，并结合学生的实际生活，为学生创造更多的实践锻炼机会，促进学生综合能力的提升。结合当前初中科学的实际教学情况，探索和中利，学课程的生活化教学改革。

“潘基文吃苹果”的联想

有一个韩国家庭，收到别人送的两箱苹果。其中一箱苹果已经过分成熟了，如果不马上吃掉，很快就会腐烂，另一箱比较新鲜，还可以保持长一点的时间。父亲把三个儿子找来，商量苹果的吃法。大儿子说，趁还没有完全坏，先吃那成熟的一箱。父亲说，不过等这一箱吃完，那一箱也就快坏了。二儿子说，先吃那好的一箱，这样能尽可能多吃一点好苹果。父亲说，可是这样一来，过熟的那一箱肯定全部浪费了。三儿子说，我们把两箱苹果混合起来，分一半给邻居，所有的苹果都不会浪费。