试论中小学图书馆数字化建设

以数字图书馆为代表的教育信息资源建设是教育改革和中小学新课标、新课程、新教法的研究重点之一,本文尝试从中小学数字图书馆系统平台构建及学校数字教育资源库建设方面进行探讨,以寻求适合中小学教育信息资源建设发展趋势的中小学图书馆数字化建设的规划和实施途径。

巧用BBS开展中小学数字图书馆阅读

印度图书馆学家阮冈纳赞提出的“图书馆学五原则”，即“书是供人使用的”、“每个读者有其书”、“每本书有其读者”、“节省读者的时间”、“图书馆是一个发展着的有机体”。这个理论为我们揭示了很重要的信息：读者、图书、图书馆发展三位一体，互相促进。下面就如何让中小学数字图书馆的信息资源有其读者，学生如何有效利用图书信息资源，从而促进中小学数字图书馆的有机发展进行探讨。