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课外阅读使学生的学习生活更精彩
1
作者
吴海晖
《学周刊(中旬)》
2011年第11期96-96,共1页
对小学生来说,做好课外阅读,不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。因此,笔者认为,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的“点缀”,,而是语文教育的一个重要组成部...
对小学生来说,做好课外阅读,不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。因此,笔者认为,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的“点缀”,,而是语文教育的一个重要组成部分。作为语文教师,我们应该引领孩子们进行快乐的课外阅读,让他们在浩瀚的书海中邀游。近几年来,我在班级开展了“我读书,我快乐”的课外阅读指导活动,激发了学生的阅读兴趣,使他们的学习生活更加精彩。
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关键词
课外阅读指导
学习生活
小学生
语文能力
教育过程
语文教育
语文教师
阅读兴趣
下载PDF
职称材料
浅谈对作业的认识
2
作者
吴海晖
《中国体卫艺教育》
2011年第7期51-51,共1页
作业是课堂教学活动的延伸,作业是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在教师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。作业的布置与批改本身就渗透着教学艺术。
关键词
学生学习成果
教学艺术
原文传递
题名
课外阅读使学生的学习生活更精彩
1
作者
吴海晖
机构
山东省平度市马戈庄小学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第11期96-96,共1页
文摘
对小学生来说,做好课外阅读,不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。因此,笔者认为,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的“点缀”,,而是语文教育的一个重要组成部分。作为语文教师,我们应该引领孩子们进行快乐的课外阅读,让他们在浩瀚的书海中邀游。近几年来,我在班级开展了“我读书,我快乐”的课外阅读指导活动,激发了学生的阅读兴趣,使他们的学习生活更加精彩。
关键词
课外阅读指导
学习生活
小学生
语文能力
教育过程
语文教育
语文教师
阅读兴趣
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈对作业的认识
2
作者
吴海晖
机构
山东省平度市马戈庄镇马戈庄小学
出处
《中国体卫艺教育》
2011年第7期51-51,共1页
文摘
作业是课堂教学活动的延伸,作业是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在教师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。作业的布置与批改本身就渗透着教学艺术。
关键词
学生学习成果
教学艺术
分类号
G622 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
课外阅读使学生的学习生活更精彩
吴海晖
《学周刊(中旬)》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈对作业的认识
吴海晖
《中国体卫艺教育》
2011
0
原文传递
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