产吲哚金黄杆菌培养阳性患者的临床特点及耐药性分析

目的分析本院送检标本培养出产吲哚金黄杆菌患者的临床特点及耐药情况。方法采集2013年11月—2017年10月本院住院部所有标本培养出产吲哚金黄杆菌的患者49例的病历资料进行回顾性分析;采集2008年1月—2017年10月本院住院部所有产吲哚金黄杆菌培养阳性标本249例的药敏结果,选取非重复的122例进行耐药性分析。结果 49例患者均伴有严重基础疾病,送检前均使用过广谱抗生素,其中43例有侵入性操作,39例曾入住重症监护室(Intensive Care Unit,ICU),仅复方磺胺甲噁唑(甲氧苄啶/磺胺甲噁唑)体外耐药率<50%。结论 (1)本院分离的产吲哚金黄杆菌呈现多重耐药;(2)临床检出产吲哚金黄杆菌的患者多存在严重基础疾病、有广谱抗生素使用史、侵入性操作史、入住ICU史;(3)产吲哚金黄杆菌毒力较弱,本院常见定植。

2010到2015年高考全国新课标文综卷I地理试题统计分析——以“地球上的水”为例

历年地理高考真题蕴含了大量重要知识点，其中包含重点地理知识，当然也不乏众多的基础知识，分析高考真题不仅可以明确高考题型的走向，还对高中地理课堂教学具有重要的指导意义。四川高考改革方案明确，2016年高考四川采用全国卷，因此，分析文综全国卷的相关内容对高中教学和考前复习均具有举足轻重的作用。