论英语教学中的人格教育：问题与策略

在英语教学中加强人格教育是当前英语教育教学改革的重要趋势之一。但是当前,英语课堂教学中开展人格教育却存在诸多问题。因此,我们应结合英语学科教学的特点,采取各种措施培养和塑造学生的人格,使学生在学习英语知识的同时,促进其人格的健全发展。

基于OBE理念和多元信息反馈的混合式教学改革研究

在OBE理念下,设计关注师生信息反馈的混合式教学模式,并应用到“电子商务数据分析”课程中。首先,从重视学生的主体地位、重视学习成效、重视反馈环节三个方面设计教学目标;其次,从课前、课中、课后三个阶段设计混合互动式课程教学模式;最后,从理论性知识产出考核目标和技能性知识产出目标两个方面设计综合考核模式,并提出了保障措施。

字典田园

回到老家有十来天了，住在大院里，眼前除了绿色还是绿色，总令人感到很寂寞。家里人大多都下地去了，妈妈出去买日常用品，这里没有电视没有电脑，手机刚好没电，QQ也不能上，

我学会的第一个洞

我0到3岁间都是在老家，由爷节奶奶照顾。

我学会了开动脑筋

最近，我开始学奥数，既然叫奥数，自然题目不好做。有一道题是这样的：一个数除以3余2，除以5余4，除以7余6，符合条件的最小数是多少？