浅议多媒体与体育教学

多媒体教学走进校门、进入课堂,促进了学校体育教学现代化的发展。为适应现代教学改革的需要,在体育教学中充分合理运用多媒体教学手段,提高教学质量,使学生的身体素质得到全面的发展,为终身体育打下坚实的基础。

当代体育教师应具备的素质

进入21世纪,实施新的《体育与健康课程标准》以来,为广大体育教育工作者提出了新的要求和全新的教学理念,急切要求教师转变角色,改革教学方式,更新教学内容。

实施素质教育与体育教师素质

本文对新世纪体育教师应具备的政治素质、知识素质、能力素质、身体素质作了较详尽的阐述。

如何实施分层次体育教学

根据素质教育的要求，体育教学应贯彻“面向全体学生，改变统一教学模式，使每一个学生都能有适合自身特点的发展方式”教学思想，尝试分层次体育教学，实施有针对性的教学措施。

高校体育教育应注重培养学生应变能力

一个人的应变能力不是与生俱来的，也不能孤立存在，应变能力是后天培养的结果，是人的诸多知识、能力的综合体现。