期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈如何走进语文生本高效课堂——以《最后一头战象》的教学为例
1
作者 吴滇萍 《新校园(上旬刊)》 2013年第1期114-114,共1页
教师要想在教学过程中实现教育目的,就要以生为本、根据学生不同个性实施因材施教。带着对生本教育的思考,在教学《最后一头战象》时,笔者注意用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的激情点燃学生的激情,带领每一个学生真切地感受语... 教师要想在教学过程中实现教育目的,就要以生为本、根据学生不同个性实施因材施教。带着对生本教育的思考,在教学《最后一头战象》时,笔者注意用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的激情点燃学生的激情,带领每一个学生真切地感受语文教学的无穷魅力,真正实现了生本高效课堂。 展开更多
关键词 教学过程 高效课堂 语文教学 教育目的 以生为本 因材施教 生本教育 学生
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部