浅析博物馆教育与非物质文化遗产的传承

当今,非物质文化遗产的保护逐渐成为社会关注的重点问题,怎样才能对非物质文化遗产进行合理和有效保护是一项值得深究的课题。非物质文化遗产的教育传承有很多形式,其中就有开展乡土教育,举办各种民族文化培训班,创办非物质文化遗产艺术培训学校,开展非物质文化遗产专业人才教育和着力培养继承人,以及建立社会教育体系等。通过这些途径的实施,能够将博物馆教育与非物质文化遗产的传承真正落到实处。

《义声期刊》里的学生救亡思潮

这是一本1937年广州培英中学发行的《义声期刊》(图一),刊号为第二期,现藏于广州孙中山大元帅府纪念馆。广州培英中学是美国那夏礼博士(Dr.Henry V.Noyes,1836-1914年)于1879在广州沙基同德大街创办的,当时叫"安和堂",1888年迁至芳村,改名为"培英书院"。1953年广州市人民政府接管培英中学,书院更名为"广州市第八中学"。时至今日,培英中学已有136年的校史。1937年是中国抗战史上标志性的一年,7月7日日军在北平附近挑起卢沟桥事变,中日战争全面爆发。彼时的中国,无论在政治、军事还是文坛。