制动性胫骨干骺端横行透光带10例的初步X线观察

有关废用,少动或固定不动胫骨干骺端出现横行透光带的国内资料不多,严炽芳报导了一例胫骨骨折修复期间出现横行透光带。作者复习了近年来胫骨腓骨外伤经较长时间的下肢制动病例。

浅谈如何挖掘社会实践活动中的《品德与社会》的课程资源

小学生《品德与社会》的课程教学, 应该以生活背景为基础, 从小学生的日常生活出发, 加强社会实践活动, 让学生在实践活动中增强自身的体验、 认知和感悟.在社会实践活动中, 增强学生的体验, 让他们置身情境, 在实践中感悟,在感悟中升华. 从而可以使学生在社会实践活动中挖掘到并有效吸收 《品德与社会》的课程资源.

CT诊断气管异物一例报告

气管异物一般少作CT检查,本文报告一例CT检查证实的植物性异物病例,位置很明确,现报告如下: 患者:男,1 7/12岁,五天前因食瓜籽时,突然被人抱起后即出现剧烈咳嗽,哮鸣、气促,这几天偶有突然剧咳及气紧出现。

运用和发挥好国旗下讲话的德育载体作用

国旗下讲话是一种特殊的演讲，它立足于学生素质的整体和身心的和谐发展，是德育工作的一个特殊载体，是德育的重要形式。但长期以来，国旗下讲话大都是由校长或主要行政人员照本宣科，形式呆板单一，内容太大太空，致使学生心不在焉，讲话效果甚微。

放飞理想

新年到了，老师想借这个机会跟大家谈谈理想问题。是的，我们的生活不能没有理想。俄国作家托尔斯泰说：理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。法国文豪雨果也说：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。大教育家苏霍姆林斯基则说：如果一个人的头上缺少一颗指路明星——理想，那他的生活将会是醉生梦死的。

劳动最光荣

同学们：你们可知道，我们吃的粮食是哪里来的？我们穿的衣服是谁生产的？我们的教学楼是谁建造的？是广大的劳动者。是啊!没有农民的劳动，我们哪能吃上可口的饭菜；没有纺织工人的劳动，我们哪能穿上漂亮的衣服；没有建筑工人的劳动，我们哪能坐在宽敞的教室里。由此我不禁想起了一首歌——《劳动最光荣》，

中国，我为你喝彩！

一年一度的国庆节又将到来，每当看到鲜艳的五星红旗，我们的心中就会热血沸腾，脑海里浮现出祖国壮丽的山河，辉煌的成就，耳边回响起《今天是你的生日，我的中国》、《龙的传人》，《红旗飘飘》等等歌曲，胸中激起一股豪情。