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题名理实一体化教学在“电子产品装配与调试”中的应用
被引量:3
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作者
吴炳锋
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机构
茂名市第一职业技术学校
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出处
《科技风》
2017年第10期30-30,共1页
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文摘
随着国家经济的发展,对于教育事业也越来越重视,各种新颖有效的教学方法也不断的被提出。本文针对理实一体化教学法进行分析,并结合理实一体化教学法对《电子产品装配与调试》的教学过程提出新的方法。
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关键词
理实一体化教学
电子产品装配与调试
教学方法
教学效果
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分类号
TM-4
[电气工程]
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题名高中体育教学中提高体育特长生训练效果策略
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作者
吴炳锋
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机构
广西柳州市三江县三江中学
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出处
《当代体育》
2021年第14期58-59,共2页
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文摘
体育特长生培养是高中体育教学的重点,体育特长生的训练成果直接影响到学生的升学,所以如何有效的提高体育特长生的训练效果就显得尤为重要。同时对于体育特长生来说在训练的过程中往往会遇到来自学业、父母、训练等多方面的压力,如何在训练中平衡这三者的关系更好的完成训练也是体育老师应该注意的。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名“微课”在中职电子装配课程中的应用
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作者
黄雪君
吴炳锋
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机构
茂名市第一职业技术学校
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出处
《世纪之星—高中版》
2021年第7期108-109,共2页
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文摘
伴随着信息技术的不断发展,它与各个领域的融合愈发深入。尤其是在教育领域,微课逐渐成为各个学段的重要教学手段。在微课的基础上衍生而出的混合式教学更是成为当前教育的主流手段。在中职学校,《电子装配》是一门以培养学生实际动手操作能力的课程,但是在课程训练中,因为学生的学习速度、知识吸收水平以及教学资源等存在着较为明显的差异,亟需一种可以补充学习、支持学习的资源,而微课恰好满足这种需求。本文就中职《电子装配》课程应用微课的现状及其对策进行研究,从而为一线教师提供些许的借鉴作用。
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关键词
中职学校
电子装配课程
微课
教学对策
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分类号
G
[文化科学]
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