安徽省 36 家公立医院药品短缺情况调查分析

目的调查分析安徽省公立医院临床常用药品短缺情况及原因,并提出建议与对策,以期不断完善短缺药品的供应保障机制。方法采用问卷调查方式,调查2020年1月至2022年12月安徽省16个地区37家公立医院(30家三级医院、3家二级医院和4家卫生院/社区医院)药品短缺情况及短缺原因,并进行统计分析。结果调查共发放问卷37份,回收有效问卷36份,有效回收率为97.30%。调查显示:36家医院共97种短缺药品,其中基本药物短缺69种,占比为71.13%;短缺药品按药理作用分为15大类,排名前三位的分别为作用于中枢神经系统药物品种(占比14.43%)、内分泌系统药物和抗肿瘤药物(占比均为11.34%)。药品短缺主要原因为:生产企业停产或产能不足(占比13.03%)、原料药短缺、经营企业供应不足、疫情或其他突发公共卫生事件影响(占比均为11.76%)。结论多种因素引起安徽省公立医院药品短缺现象,需要多方的政策和制度配合实施,从而改变医院药品短缺的现状。

小学中高年级数学预习指导探究

预习并非简单地翻一翻教材,而是要按照既定计划对新内容进行预习,是学生参与课堂教学的第一步。在小学中高年级数学教学中,如果学生没有预习,在课堂上几乎只能生硬地接受教师的观点,不会主动领会数学知识。但很多时候学生预习了,由于缺少教师的干预和成果检查,导致学生预习积极性不强,使得预习效果不理想。可见,加强预习指导势在必行。