-
题名教你学呼吸
- 1
-
-
作者
吴爱麟
-
出处
《健康大视野》
1994年第2期10-12,共3页
-
文摘
呼吸与情绪很长时间不进食,饿不死;几日不饮水,渴不死,可是,几分钟不呼吸却能结束生命。从这人人皆知的事实可以得出两个结论;第一,人人都应善于呼吸。第二,人人必须注意怎样呼吸。然而,人们通常参加各种实践.并努力使之正确:走、跑、说、写、读、使用交通工具及餐具,等等。而对如何正确呼吸,仅在健康状况恶化时才予以注意。须知,正确的呼吸,是不用药物的最佳保健方式。我们何不学会正确呼吸,在贯穿生命始终的呼吸过程中多多受益呢?本篇特此讲述一下正确呼吸的法则及三阶段呼吸的过程。
-
关键词
呼吸过程
弗雷尔
喉结核
伤风感冒
正常呼吸
安静状态
疲劳过度
气体代谢
及三
姿式
-
分类号
R161
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
-
-
题名生意场上的心理功夫
- 2
-
-
作者
吴爱麟
-
出处
《健康大视野》
1994年第1期51-53,共3页
-
文摘
事业成功不仅取决于个人知识,而且还取决于能力和行业技巧(社交艺术、行话等)、心理捕捉本领。没有这些本事建立业务关系和人际关系,任何事业都有失败的危险系数跟着。能力往往是先天的,但不少可以在后天的实践中学会。尝试一下心理学家们的忠告,学一些实用心理,肯定有助于个人本职工作,尤其是那些与人打交道的工作、业务。不仅语言在起作用记住,我们再不会有第二次给人造成第一印象的机会。人们在相识时刻交换的大部分信息,绝不是用话语转达的。
-
关键词
第一印象
实践中学
业务关系
个人知识
女秘书
语言信号
建立关系
语言交往
语言思维
工作风格
-
分类号
C913
[经济管理]
-
-
题名要注意抓住儿童的听读特点
- 3
-
-
作者
吴爱麟
-
出处
《父母必读》
北大核心
1990年第12期20-20,共1页
-
文摘
每一个年龄组儿童的读与听都是个极复杂的创作过程。当孩子还不会用语言表达自己的思维和感情的时候,他们会屏住呼吸地听故事,用面目表情、手势和感叹表达自己的体会。心理学家称这种体会是理解的关键转折点:帮助、参与和共感。 3岁的孩子正是和主人公"同呼吸共命运"
-
关键词
共感
创作过程
同呼吸共命运
年龄组
文学作品
永久地
通讯地址
转向文学
学习水平
结果性
-
分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
TS976.31
[轻工技术与工程]
-
-
题名一生怎么度过
- 4
-
-
作者
吴爱麟
-
出处
《东西南北(大学生版)》
2006年第7期22-22,共1页
-
文摘
人的寿命有长有短,有的高达八九十岁,有的六七十岁就辞世了。这里取一个平均值——70岁,看看你自己70年的时间是怎么度过的。人的一生中站立的时间最长,在不知不觉中站了30年, 可要准备几双好鞋子哟! 睡卧的时间居第二位——23年,为此,不要忽视你的床榻、休息环境与条件。准备一把舒适的椅子吧,坐着的时间居第三位,人一生要坐17年。
-
关键词
九十岁
七十岁
居第
-
分类号
I267
[文学—中国文学]
-