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加入WTO对我国参与国际工程承包的影响与对策 被引量:1
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作者 吴玉雄 《铁道工程学报》 EI 2002年第1期123-126,107,共5页
本文首先介绍了国际工程承包的含义、内容、分类及现状 ,然后分析了加入 WTO对我国参与国际工程承包在五个方面的影响 。
关键词 国际工程承包 WTO 世界贸易组织 中国 建设工程 涉外工程承包 施工企业
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入世对我国铁路运输业的影响与对策 被引量:1
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作者 吴玉雄 《华东交通大学学报》 2002年第3期98-100,共3页
介绍了入世给我国铁路运输业带来的挑战 ,然后再给出入世后可能带来的机遇 ,最后针对上述挑战和机遇 ,在两大方面提出几点相应的对策 。
关键词 入世 铁路运输业 中国 WTO 发展策略 改革 创新 运输质量
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入世对我国铁路运输业的影响与对策 被引量:1
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作者 吴玉雄 《兰州铁道学院学报》 CAS 2002年第2期26-28,38,共4页
本文就入世给我国铁路运输业带来的挑战 ,探讨了入世后可能带来的机遇 ,并针对上述挑战和机遇 。
关键词 入世 铁路运输业 中国 发展机遇 发展对策
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对中国入世制度变迁的分析 被引量:2
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作者 吴玉雄 《经济前沿》 2002年第5期12-13,共2页
一、制度变迁理论简述 制度变迁理论作为新制度经济学体系的核心部分,早在上世纪70年代就已基本形成体系.但是早期理论在不同方面同旧制度经济学中的基础理论有一些冲突,因此直到80年代后期,诺斯与戴维斯等人在旧制度经济学以及行为理... 一、制度变迁理论简述 制度变迁理论作为新制度经济学体系的核心部分,早在上世纪70年代就已基本形成体系.但是早期理论在不同方面同旧制度经济学中的基础理论有一些冲突,因此直到80年代后期,诺斯与戴维斯等人在旧制度经济学以及行为理论的启发下,建立起'制度--认知'模型后才将制度变迁理论完全理论化、体系化. 展开更多
关键词 中国 入世 制度变迁 WTO 产权制度 市场退出机制 竞争机制
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加入WTO给进出口银行带来的机遇、挑战及应对措施
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作者 吴玉雄 《财贸研究》 北大核心 2002年第1期80-82,共3页
本文分别分析了加入WTO后给进出口银行带来的三大机遇和三大挑战,并针对这些机遇和挑战,提出五大应对措施。
关键词 进出口银行 机遇和挑战 挑战
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关于深化投资管理体制改革的思考
6
作者 吴玉雄 吴大扣 《中国证券期货》 2013年第2X期87-88,共2页
针对当前我国企业投资管理中存在的审批环节多、审查内容繁、审批自由裁量权大、前期工作耗时长、部分审批事项变相收费、重事前审批,轻事中事后监管等问题,作者提出构建市场开放公平、规范有序,企业自主决策、平等竞争,政府服务高效、... 针对当前我国企业投资管理中存在的审批环节多、审查内容繁、审批自由裁量权大、前期工作耗时长、部分审批事项变相收费、重事前审批,轻事中事后监管等问题,作者提出构建市场开放公平、规范有序,企业自主决策、平等竞争,政府服务高效、监管有力的新型企业投资管理体制。针对政府投资管理中存在的政府投资范围不清晰、投资决策机制不健全、投资计划管理弱化、投资项目管理不专业、投资责任追究制度缺失、投资补助管理不灵活等问题,作者提出构建决策科学、执行有力、责任清晰、监管到位的新型政府投资管理体制。围绕上述总体思路给出几点政策建议。 展开更多
关键词 投资 企业 政府 改革
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论我国的农业产业化经营与农业发展银行的关系
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作者 吴玉雄 《科技情报开发与经济》 2002年第5期110-112,共3页
说明了农业产业化经营的含义与作用,叙述了农业产业化经营的基本条件及目前我国在此方面存在的不足之处,针对这种不足,分析了农业发展银行支持的可能性与必要性,提出了关于支持对象的建议和支持中应注意的问题。
关键词 产业化经营 农业发展银行 中国 农业生产
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制度管理与心理服从
8
作者 吴玉雄 胡亟飞 吴大扣 《经济师》 2012年第10期242-243,共2页
制度管理与心理服从,两者相辅相成,不可偏废。我国要以典型企业为先导,在政府、学校、企业,乃至全社会深刻认识,全面落实,方可平安度过矛盾突发期,珍惜黄金机遇期,迎来中华民族的真正崛起。
关键词 制度管理 心理服从 自然法则
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提高中国城市建设规划的科学性
9
作者 吴玉雄 吴大扣 《经济研究导刊》 2012年第31期132-133,共2页
城市化是社会文明发展的必然趋势,中国改革开放以来,发生最大变化的是城市,但在建设规划上仍存在问题,需要提高科学规划水平。
关键词 城市建设 规划 科学性
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如何培养孩子学习小学数学的兴趣
10
作者 吴玉雄 《中国农村教育》 2018年第7期42-42,共1页
“兴趣是最好的老师”,如何激发学生学习数学的兴趣,是学好数学知识的关键。笔者在教学中如何培养学生的数学兴趣作了以下实践与思考。一、应遵循以下原则1、适应性原则。适应性原则要求在小学数学教育的日常活动中,学习兴趣是关键,那么... “兴趣是最好的老师”,如何激发学生学习数学的兴趣,是学好数学知识的关键。笔者在教学中如何培养学生的数学兴趣作了以下实践与思考。一、应遵循以下原则1、适应性原则。适应性原则要求在小学数学教育的日常活动中,学习兴趣是关键,那么,我们就需要以此为原则来引导该年龄段的学生运用现阶段的知识去解决一些知识拓展方面的问题,从而引导学生的努力方向. 展开更多
关键词 小学数学教育 学习数学 培养 引导学生 适应性原则 孩子 数学知识 数学兴趣
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谈新课程下小学数学兴趣的培养
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作者 吴玉雄 《学生·家长·社会》 2020年第9期19-19,共1页
培养孩子的兴趣是作为一个数学老师的基本教学理念,我们应该努力让每一个学生喜欢上数学这门课程,因为学习的成功与否取决于学生是否对学习有兴趣。兴趣是学生获取新知识的首要条件,是未来学习路上的垫脚石。从新课程实施教学以来,我们... 培养孩子的兴趣是作为一个数学老师的基本教学理念,我们应该努力让每一个学生喜欢上数学这门课程,因为学习的成功与否取决于学生是否对学习有兴趣。兴趣是学生获取新知识的首要条件,是未来学习路上的垫脚石。从新课程实施教学以来,我们数学这门课程的教学就是以突破传统教学理念,创新教学方法的方式来进行对学生的教育。这种方式从兴趣爱好出发,来让学生喜欢数学,体会到数学的乐趣,为学生的学习提供了好的方式。这样才能提高小学数学的课堂教学质量。 展开更多
关键词 新课程 小学数学 兴趣培养
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