湖北省武汉市新洲区城关高级中学教科处简介

湖北省武汉市新洲区城关高级中学教科处(以下简称“校教科处”)是在校党委领导下负责教科研工作的职能机构,承担着全校教师培训、课题研究、教学研究、课程改革、继续教育等任务,负责制订并实施学校教育科研规划,参与学校教科研活动的策划、组织、指导和实施工作。校教科处与上级教育科研部门建立紧密的科研信息联系,积极开展科研交流与合作,负责学校教科研课题的全程管理(申报、论证、开题、中期检查、结题、奖励)及成果推广工作,完成了武汉市教育科学“十二五”市级课题“农村艺术特色高中学生行为素养提升研究”和湖北省教育科学“十三五”课题“农村高中‘美的教育’行动研究”,并成功申报了武汉市教育科学“十四五”课题“基于育人方式改革背景下农村高中德育美育融合育人实践策略研究”。

六朝从这里开始 苏州地区发现的大、中型六朝早期墓葬

东汉兴平二年(195年),孙策立足江东并开始实际控制江南地区,开启了中国历史上长达400余年的六朝时期。苏州地区作为孙氏集团早期的政治中心,地位十分重要,直至公元280年,孙吴政权被西晋所灭,苏州一直都是其最重要的几个核心城市之一。20世纪后半叶开始,苏州地区发现了大量六朝早期墓葬。

考古学的上限与下限

考古学的上限考古学研究的上限主要取决于两方面因素:一是新的考古发现,新的化石证据出现,经常会将人类的历史向前大幅推进,也会将考古学研究的时间范围延伸到更早的时代。比如19世纪中叶发现的尼安德特人、19世纪末发现的爪哇人、20世纪初发现的北京人以及20世纪后半叶发现的多个南方古猿种等。相较于漫长的人类进化史,目前考古所发现的化石只是冰山一角,今后一定还会有更多的化石证据被发现,不断修正我们对人类进化史的认识。

田野考古大师凯瑟琳·凯尼恩

凯瑟琳·凯尼恩(Kathleen Mary Kenyon)1906年1月5日出生于英国伦敦,她是著名古典学家、古文书学家、圣经研究者,是担任过大英博物馆馆长的弗雷德里克·乔治·凯尼恩爵士(Sir Frederic George Kenyon,1863-1952)的长女,虽然凯瑟琳并不认为自己选择考古是受其父亲的影响,但凯瑟琳爵士的身份和地位给凯瑟琳后来的工作带来许多便利是毋庸置疑的。

保供后援团

超前研判面对突然而来的疫情,同煤集团第一时间成立疫情防控领导组,制订疫情防控应对预案和重大措施,统一指挥协调疫情防控及复工复产等相关工作,全力保护员工群众生命安全和身体健康。春节假期遭遇疫情,电煤供应势必紧张,同煤集团果断做出决策,组织具备生产能力的煤矿复工,科学合理组织安全生产。同煤集团严格内部管理,对复工复产、疫情报告、内部防控、物资调度、会议活动、值班考勤等进行了统一规范,特别对员工返岗进行了详细规定和要求。同时,加强舆论引导,多渠道宣传普及疫情防护措施,保障企业顺畅复工,职工安全返岗。

考古类型学诞生的几个问题

“Typology (类型学)”是近代考古学的核心概念和研究方法之一,指的是通过“对遗迹和遗物形态变化过程的研究,结合地层学对年代的判断,找出其先后演变的规律,确定遗存的文化性质,分析其所反映的生产和生活状况以及社会关系、精神活动等”。可以说"三期论”的提出宣示了科学考古的诞生,而"类型学"的创立、应用与推广则是考古这门科学走向成熟的标志。因此,有前辈学者曾说过"如果把近代考古学比喻成一部车子的话,地层学与类型学则是这车子的两轮”,足见其重要程度。

鸟瞰过去 航空考古的奠基人克劳福德

奥斯伯特•盖伊•斯坦霍普•克劳福德(Osbert Guy Stanhope Crawford)是20世纪上半叶享誉世界的英国考古学家之一,他一生都致力于史前考古、航空考古以及苏丹考古等领域的研究,成绩斐然。特别是20世纪20—50年代,克劳福德在推进航空考古学发展上做出了不可磨灭的贡献。他一生著作等身,光是专著就有20多部,他留下的大量航拍照片和其他类照片至今仍是考古学家和相关领域研究者的重要参考资料。

珠三角地区如何推进屋顶和墙面绿化发展

立体绿化是指利用植物在屋顶、墙面、立交桥、坡面、河道堤岸、阳台绿化等建筑物或其他空间结构上的绿化方式,但一般主要指屋顶绿化、墙面绿化和立交桥绿化。立体绿化是我国城市多元绿化中的重要组成部分,作为新技术创新型绿化方式,突出体现在实现城市建筑节能减排,缓解城市热岛效应、治理城市生态环境、节约土地资源,美化城市空中景观等方面。

有益的探索 可贵的创新--广东自然教育发展驶入快车道

自然教育被界定为“在自然中实践的、倡导人与自然和谐关系的教育”。从最初的萌芽、逐渐兴起,到系统研究、蓬勃发展,自然教育在广东的发展经历了长达数年的探索和实践。