加强初中语文教育,发挥语文教学德育功能

国家新课程改革对各阶段的教育落实了明确的要求,在初中阶段的教育中,语文占据着非常重要的位置。因语文的学科属性,其教学内容对于学生的品德素养形成与提升具有积极的指导意义。通过语文教育培养学生的社会责任感、增强爱国主义情感,并逐渐培养学生正确的世界观、人生观、价值观,对于学生在未来更高地适应社会、为社会主义建设贡献力量打下坚实的基础。

案例教学法在中职幼儿教育学课堂教学中的实践应用

幼儿教育学作为中职学校幼儿教育专业中极其重要的一个板块,为幼儿教学的顺利开展提供了可靠的保障和理论依据。但是随着新课程改革的不断推进,幼儿教育学在开展过程中逐渐暴露了很多问题,此时,案例教学法的出现,有效地解决了这些问题。基于此,文章首先介绍了案例教学法的概念及其特征,随后分析了当前幼儿教育学课堂教学面临的主要问题,最后提出了案例教学法在幼儿教育学中的实践应用策略,希望以此促进中职学校幼儿教育学的顺利开展。

基于培养青少年健康心理所需论育人先育心之策略

青少年学生是社会主义现代化的建设者和接班人,培养 青少年的健康心理,不仅是立德树人之所需,也是民族伟大 复兴之所需。本文通过现状分析和理论研究,结合中华优秀 传统文化特点,论述培养青少年健康心理的育人策略,突出 育人先育心的举措。该文提出培养青少年健康心理的可行性 做法,也为以后深入研究和培养更多身心灵健康的建设人才 提供更多的指引。