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馆校结合提升青少年科学教育实践现状及发展策略探析——以广州青少年科技馆为例 被引量:1
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作者 苏华丽 吴珺悦 +1 位作者 彭冠英 张政军 《中国科技教育》 2024年第2期60-62,共3页
科普场馆作为科普和校外教育的重要阵地,在青少年科学教育和科技创新后备人才成长中的作用日益凸显,是开展青少年科技教育实践活动的有效平台,是弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的重要载体。本文将结合广州青少年... 科普场馆作为科普和校外教育的重要阵地,在青少年科学教育和科技创新后备人才成长中的作用日益凸显,是开展青少年科技教育实践活动的有效平台,是弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的重要载体。本文将结合广州青少年科技馆实施馆校结合,提升青少年科学教育实效的实践经验,深入分析,总结探析提质增效模式路径,为馆校结合的科学教育高质量发展模式提供参考。 展开更多
关键词 科普场馆 馆校结合 校外教育 科技馆 青少年科技教育 后备人才 模式路径 提质增效
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