高职创新教育的探索与思考

创新教育是高职教育教学研究的方向和课题。高职院校要搞好创新教育必须统一思想，从教学计划的制定，教材的编写、教学活动的开展、实习实训基地的建设以及师资队伍的培养等各个环节入手进行改革，才能将高职教育推向一个崭新的天地。

305例教师血脂含量分析

文章对305例教师血清总胆固醇(Tc)、甘油三酯(TG)与高密度脂蛋白胆固醇(HDL—C)含量进行了统计学处理和分析。教师血清TG含量偏高。TC、TG偏高率较大,并随年龄增长偏高率有增加趋势。男性血清HDL—C含量各年龄组偏低率较低。尤其女性30～44岁年龄组血清HDL—C含量偏低率较高。

寻求最佳结合点 切实提高教学质量

从课堂教学与学生的素质教育,教师的主导作用与学生的主动性,传授知识与学生能力的培养,面向全体与因材施教,理论与实际应用,师爱与对学生的严加管理等6方面探讨了如何切实提高教学质量的问题.

关于高职生物化学教学的思考

随着高职院校教育教学改革的不断深化,对教师的要求越来越高.笔者根据自己多年的生物化学教学实践,谈谈在课前备课、课中教学方法选择、考前复习指导等方面的几点思考.

幽门螺杆菌耐药机制研究进展

幽门螺杆菌 (HP)耐药是一个全球性的问题.耐药株的增多给 HP的治疗带来了困难.就该菌对常用抗生素的耐药机制作一综述.