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企业文化在我国传统服务行业的塑造困境与持续发展
被引量:
2
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作者
吴琼嘉
《中国卫生产业》
2011年第8期33-35,37,共4页
随着市场经济改革的不断深入,市场竞争力度的增大,企业更加注重人力资源的优化,不断完善服务和产品。企业现在和未来的成功,在于如何实现"员工是最重要的资产"和"员工是企业的竞争优势"。作为企业经营的软实力,先...
随着市场经济改革的不断深入,市场竞争力度的增大,企业更加注重人力资源的优化,不断完善服务和产品。企业现在和未来的成功,在于如何实现"员工是最重要的资产"和"员工是企业的竞争优势"。作为企业经营的软实力,先进企业文化是企业和谐、健康、持续发展的主要动力。在一个全球竞争的时代,很多企业的训练模式不再是以单纯的传统工作为主,而是加强了员工对企业经营策略和文化方面的了解及运用。员工、领导者及企业文化三者之间的融洽、和谐与健康发展,是企业有效、高速运转和成功的关键因素。我国企业长期缺乏企业文化,本文透过中国传统服务业的"用工荒"现象,解析该行业的企业文化现象和并提出今后的发展方向。
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关键词
传统服务业
企业文化
用工荒
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职称材料
从文化视角看高职与澳大利亚TAFE合作办学项目的优质教学
2
作者
吴琼嘉
《科技资讯》
2011年第19期227-227,共1页
笔者认为,追求优质教学对于任何阶段、任何种类、任何形式的教育都是至关重要的;无论教学机构或组织发展何种项目,提供优质教学服务都应该是前提和最终目标。高职高专发展中外合作办学,从某种程度上使得学校很快拥有较为优质的教学资源...
笔者认为,追求优质教学对于任何阶段、任何种类、任何形式的教育都是至关重要的;无论教学机构或组织发展何种项目,提供优质教学服务都应该是前提和最终目标。高职高专发展中外合作办学,从某种程度上使得学校很快拥有较为优质的教学资源及系统,促进办学效果;然而在合作过程中我们发现,高校定位及办学理念的文化差异使得学校无法对引进的办学资源和系统物尽其用,大大削弱了中外合作办学的教学效益。文章从文化视角出发,分析中澳合作办学项目的缺失,从而提升合作办学的质量和效果,保障引进优质教育资源发挥最优作用。
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关键词
中澳合作办学
优质教学
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职称材料
题名
企业文化在我国传统服务行业的塑造困境与持续发展
被引量:
2
1
作者
吴琼嘉
机构
广东食品药品职业学院
出处
《中国卫生产业》
2011年第8期33-35,37,共4页
文摘
随着市场经济改革的不断深入,市场竞争力度的增大,企业更加注重人力资源的优化,不断完善服务和产品。企业现在和未来的成功,在于如何实现"员工是最重要的资产"和"员工是企业的竞争优势"。作为企业经营的软实力,先进企业文化是企业和谐、健康、持续发展的主要动力。在一个全球竞争的时代,很多企业的训练模式不再是以单纯的传统工作为主,而是加强了员工对企业经营策略和文化方面的了解及运用。员工、领导者及企业文化三者之间的融洽、和谐与健康发展,是企业有效、高速运转和成功的关键因素。我国企业长期缺乏企业文化,本文透过中国传统服务业的"用工荒"现象,解析该行业的企业文化现象和并提出今后的发展方向。
关键词
传统服务业
企业文化
用工荒
Keywords
Traditional service industries
Organizational culture
Labor shortage
分类号
R-01 [医药卫生]
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职称材料
题名
从文化视角看高职与澳大利亚TAFE合作办学项目的优质教学
2
作者
吴琼嘉
机构
广东食品药品职业学院
出处
《科技资讯》
2011年第19期227-227,共1页
文摘
笔者认为,追求优质教学对于任何阶段、任何种类、任何形式的教育都是至关重要的;无论教学机构或组织发展何种项目,提供优质教学服务都应该是前提和最终目标。高职高专发展中外合作办学,从某种程度上使得学校很快拥有较为优质的教学资源及系统,促进办学效果;然而在合作过程中我们发现,高校定位及办学理念的文化差异使得学校无法对引进的办学资源和系统物尽其用,大大削弱了中外合作办学的教学效益。文章从文化视角出发,分析中澳合作办学项目的缺失,从而提升合作办学的质量和效果,保障引进优质教育资源发挥最优作用。
关键词
中澳合作办学
优质教学
分类号
G561.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
企业文化在我国传统服务行业的塑造困境与持续发展
吴琼嘉
《中国卫生产业》
2011
2
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职称材料
2
从文化视角看高职与澳大利亚TAFE合作办学项目的优质教学
吴琼嘉
《科技资讯》
2011
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