《变——音乐的“加”法》教案

年级:小学四年级课型:创作课课时:一课时一、教学内容自编创造性教材:学习用节奏变化为歌曲《闪烁的小星》创作变奏。设计意图:课题以“加”法入音乐课,贴近学生、设置悬念、激起兴趣。内容以节奏变化为切入点,横向口子开得小,纵向挖得深以学生非常熟悉的儿童歌曲和生活中的事物为创作素材,引导有机创作,降低难度。

改一改,就精彩

教师良好的语言素养是课堂教学成功的关键因素。语言是否简洁明了、生动传神、富有学科特点，直接关系到课堂纪律能否有序调控、学习目标能否达成、教学效益是否优质高效。

《春江花月夜》教学设计

课型：组课 年级：八年级 教材：新人音版中学音乐八年级上册第五单元《国乐飘香》

中学生艺术教育基地的第一个“艺术季”

三月是绿色的，三月是春雨蒙蒙的。轰隆隆，上城区中学生艺术教育基地的第一声春雷，在2013年三月，响彻云霄，中学生校外艺术教育的新苗开始抽枝吐绿。