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威尼斯“伤人”
1
作者
吴登远
《读写月报(初中版)》
2009年第1期56-57,共2页
序“妈妈.我的明天会是怎么样的呢?”“这不是我可以看见的,你的明天要你自己去选择。”“可要是明天没有太阳呢?”“那……你就自己发光。”
关键词
中学
作文
《威尼斯“伤人”》
吴登远
原文传递
时钟之匣
2
作者
吴登远
《作文升级》
2009年第11期44-48,共5页
我只是听其他人说过,我爸拥有掌控拉普达城的时空的神秘力量,而其中的秘密全在于这个匣子里的亘古不变地行走着的古老时钟。
关键词
中等教育
作文
语文教学
《时钟之匣》
原文传递
题名
威尼斯“伤人”
1
作者
吴登远
机构
浙江省温州市龙港第二高级中学高一(
出处
《读写月报(初中版)》
2009年第1期56-57,共2页
文摘
序“妈妈.我的明天会是怎么样的呢?”“这不是我可以看见的,你的明天要你自己去选择。”“可要是明天没有太阳呢?”“那……你就自己发光。”
关键词
中学
作文
《威尼斯“伤人”》
吴登远
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
时钟之匣
2
作者
吴登远
机构
浙江苍南龙港第二高级中学星空文学社
出处
《作文升级》
2009年第11期44-48,共5页
文摘
我只是听其他人说过,我爸拥有掌控拉普达城的时空的神秘力量,而其中的秘密全在于这个匣子里的亘古不变地行走着的古老时钟。
关键词
中等教育
作文
语文教学
《时钟之匣》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
威尼斯“伤人”
吴登远
《读写月报(初中版)》
2009
0
原文传递
2
时钟之匣
吴登远
《作文升级》
2009
0
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