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题名兴波贵在巧投石——语文教学设疑初探
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作者
赵爱平
吴祚荣
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出处
《文教资料》
1995年第2期141-144,共4页
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文摘
培养、发展学生的思维能力是语文教学的一项重要任务。当代教育心理学研究表明:学生的思维过程常常是从疑问开始的。在语文教学中,有经验的教师无不注重设疑的技艺、质量和效果,为了使教学取得较好的效果,达到预期的目标,总是精心设计疑问,竭力启迪学生的思维,激发他们的求知欲,促进他们积极地去学习,并且刻意为他们发现疑难,解决疑难修建桥梁和阶梯。
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关键词
语文教学
课文教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名如何实现办公室行政管理精细化的思路与对策
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作者
吴祚荣
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机构
江宁航道管理站
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出处
《市场周刊·理论版》
2020年第28期51-51,共1页
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文摘
事业单位办公室行政管理的精细化是指在事业单位发展过程中,所采取的一种低成本、高效率的事业单位管理模式。精细化管理是符合当前社会发展需求的科学管理理念,在办公室行政管理过程中,精细化管理模式能够有效提升办公室管理的效率和水平,促进事业单位更好、更快的发展。文章参考了相关的文献,对事业单位办公室行政管理精细化进行了深入的研究和探讨。
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关键词
行政管理
办公室
精细化
积极举措
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分类号
F
[经济管理]
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